看了北窗老師的連續(xù)兩篇答我的文章，我非常之欣喜，這博學(xué)多才日理萬(wàn)機(jī)的老師能抽時(shí)間出來(lái)教育教育我們這些后學(xué)之輩，實(shí)在是非常難得，盡管有點(diǎn)不爽的是把我名字弄錯(cuò)，而且是一錯(cuò)再錯(cuò)，估計(jì)是對(duì)我們這些不知長(zhǎng)進(jìn)的人有點(diǎn)激動(dòng)吧，但是無(wú)所謂了，我如此咄咄逼人的擺擂臺(tái)挑戰(zhàn)，老師依然能夠放下身段對(duì)我動(dòng)之以情曉之以理的進(jìn)行一番深入的教誨，我受益匪淺。

其實(shí)我心里有那么點(diǎn)小陰暗，說(shuō)是和北窗老師去探討一些所謂歷史的政治的民主的東西，其實(shí)也多少帶了點(diǎn)質(zhì)疑，發(fā)完之后，我心里還是有那么點(diǎn)忐忑，一來(lái)懼怕老師胸里開(kāi)不了船肚子栽不了樹(shù)惱羞成怒對(duì)我一番大義凜然教訓(xùn)，盡管教育和教訓(xùn)只有一字之差，但是性質(zhì)就相差太遠(yuǎn)了，二來(lái)嘛，我自己的確是不學(xué)無(wú)術(shù)的，我年紀(jì)輕輕的，生在改革初，長(zhǎng)在改革后，經(jīng)歷過(guò)的僅僅是改革開(kāi)放而已，文革、大躍進(jìn)、三反五反、割尾巴等等，都是發(fā)生在我出生前，我如何去了解如何去知曉呢。

當(dāng)然，北窗老師的胸襟還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的想象，其知識(shí)面、思想深度、人生經(jīng)歷、道德素養(yǎng)等等更是讓我嘆為觀止，他不但沒(méi)有因?yàn)槲业墓室馓翎叾瓘男睦锷鹱阅_底發(fā)，反而擺事實(shí)、講道理，進(jìn)行了大量的論證和是事實(shí)的闡述，來(lái)證明我對(duì)歷史的了解是如何的淺薄，對(duì)他，我唯一發(fā)自內(nèi)心的崇敬和感激。

可以毫不猶豫的說(shuō)，這是我看過(guò)的最有風(fēng)度的網(wǎng)絡(luò)辯論了，因?yàn)樵谝酝霓q論里，我看到過(guò)太多太多的人，都善于反復(fù)使用相同的一招，卻能屢屢致對(duì)方于啞口無(wú)言的境地，這個(gè)法子就是“扣帽子”。

扣帽子在百度里的解釋是這樣的：扣帽子（英語(yǔ)：name-calling或labelling）又名貼標(biāo)簽、咒罵法或斗臭法，是一種非?；A(chǔ)的政治宣傳與修辭手法，也是一種典型的人身攻擊，讓閱聽(tīng)人在還無(wú)法深入了解、思考之前就被負(fù)面的標(biāo)簽所影響、產(chǎn)生負(fù)面的情緒與認(rèn)知，并產(chǎn)生抗拒。由于扣帽子這個(gè)名稱在文革時(shí)十分常用，所以不少人為了政治中立的緣故而改用貼標(biāo)簽等相對(duì)較為中立的名稱。

這一產(chǎn)生于天朝偉大歷史進(jìn)程里盛于文化大革命里的狠招，至今依然活躍于各種網(wǎng)絡(luò)辯論和罵戰(zhàn)里，具體的使用方式就是先不管對(duì)手說(shuō)什么道理擺什么事實(shí)論證什么，在他說(shuō)話之前就先給他扣上一個(gè)罪名，然后他任何的解釋在那個(gè)罪名下都會(huì)顯得極其的蒼白無(wú)力。

比如說(shuō)，我給誰(shuí)扣一個(gè)“賣(mài)國(guó)賊”的帽子，那么他就不能再說(shuō)天朝任何壞的方面，同樣不能說(shuō)外國(guó)任何好的對(duì)方，否則他就應(yīng)正了“賣(mài)國(guó)賊”這個(gè)稱號(hào)。

再比如說(shuō)，我給你扣個(gè)“球盲”的帽子，那你和我討論任何陣型打法，任何球員的技術(shù)特點(diǎn)，任何教練的技戰(zhàn)術(shù)鉆研能力、臨場(chǎng)應(yīng)變能力、指揮水平、管理魅力等等，都是無(wú)效的，因?yàn)槟闶乔蛎ぁ?/p>

同樣的，誰(shuí)給我扣一個(gè)“不學(xué)無(wú)術(shù)”，“不懂歷史”的帽子，那我還能針對(duì)歷史，發(fā)表我自己的任何看法和見(jiàn)解不？即使發(fā)表了，又有什么意義呢？

所以說(shuō)，辯論的時(shí)候，帽子是個(gè)害死人的東西，一般人不會(huì)輕易去使用，因?yàn)槟菤?shí)在太大，也往往被高手們鄙視，可畢竟也會(huì)成為許多心虛之人賴以壯膽的唯一手段。

感謝北窗老師之余，還有幾個(gè)問(wèn)題想澄清一下。

一，我從來(lái)沒(méi)有正面或者負(fù)面評(píng)論過(guò)毛澤東這個(gè)人怎么樣，有懷疑的人可以去找找我過(guò)去的回帖，我對(duì)歷史的看法往往是對(duì)事不對(duì)人，我不喜歡把一個(gè)人往一個(gè)好或者壞的方向去套，因?yàn)槲业膶?dǎo)師告訴過(guò)我，評(píng)斷歷史好的方式是把一個(gè)人放在歷史的長(zhǎng)河里，看他是如何影響歷史的進(jìn)程，差的方式，是只去評(píng)斷人，而斷斷續(xù)續(xù)的歷史事情又反過(guò)來(lái)而評(píng)判歷史人物提供依據(jù)，或許有很多人會(huì)質(zhì)疑這種做法，但是我很認(rèn)同。

二，所謂的我不希望有法律的存在，這個(gè)純粹是看我年輕好欺負(fù)了，完全曲解了我的意思了，我會(huì)有這思想深度么？我現(xiàn)在僅僅是歷史系博士在讀還沒(méi)畢業(yè)呢。我很崇尚法治，我也很重視法律，但是我對(duì)當(dāng)今法律體系有深深的不滿，因?yàn)槿酥?，因?yàn)榉蓻](méi)有得到應(yīng)用的尊重?。?/p>