為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，認(rèn)真落實(shí)教育部出臺(tái)的關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)等“五項(xiàng)管理”文件精神；全面推進(jìn)中小學(xué)“五項(xiàng)管理”工作，近日，南橋完全小學(xué)召開了加強(qiáng)中小學(xué)“五項(xiàng)管理”推進(jìn)會(huì)。

        會(huì)上，該校校長(zhǎng)對(duì)手機(jī)管理、睡眠管理、讀物管理、作業(yè)管理、體質(zhì)管理五項(xiàng)管理內(nèi)容進(jìn)行了解讀和強(qiáng)調(diào)，并提出全體教職工要高度重視此項(xiàng)工作，全校“擰成一股繩，勁往一處使”全力做好“五項(xiàng)管理”工作。該校教學(xué)副校長(zhǎng)就五項(xiàng)管理工作做了具體的部署。會(huì)上還強(qiáng)調(diào)：中小學(xué)階段是學(xué)習(xí)知識(shí)、養(yǎng)成良好行為習(xí)慣和培養(yǎng)高尚情操的關(guān)鍵時(shí)期，為了促進(jìn)孩子全面、健康的發(fā)展，要積極和家長(zhǎng)溝通，讓家長(zhǎng)積極的參與到學(xué)?！拔屙?xiàng)管理”工作中來(lái)，形成家校共育，確?！拔屙?xiàng)管理”落到實(shí)處。

        本次會(huì)議明確了“五項(xiàng)管理”的重要意義，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，增強(qiáng)認(rèn)識(shí)，為下一步南橋完全小學(xué)全面開展“五項(xiàng)管理”工作指明了方向。（通訊員：邱小華  劉飛馳   蔣素玲）