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        首頁(yè) 武岡文學(xué) 只有在應(yīng)急演練中才能掌握生存的手段

        只有在應(yīng)急演練中才能掌握生存的手段

        胡學(xué)政 2012-11-06 08:26 2

            11月1日上午10點(diǎn),武岡市在法相巖組織開展防空襲疏散演練活動(dòng)。法相巖社區(qū)居民、洞庭中學(xué)師生及民兵應(yīng)急分隊(duì)800人,利用法相巖天然地下人防工程,進(jìn)行緊急疏散演練活動(dòng)。公安、衛(wèi)生、消防、電力、交通等相關(guān)部門的工作人員也參與了此次演練活動(dòng)。(武岡紅網(wǎng))
                曾經(jīng)讀到唐若水的一篇譯文,說(shuō)的是美國(guó)華盛頓州米爾頓鎮(zhèn)的真事———名校車司機(jī)駕駛途中突發(fā)心臟病,倒在方向盤上不省人事。此刻,車上12名13歲左右的學(xué)生怎么樣?一名男孩一個(gè)箭步?jīng)_向駕駛座,緊緊握住方向盤,并將車溜往路邊,然后拔出車鑰匙剎了車。兩名孩子立即對(duì)昏迷的司機(jī)大叔實(shí)施心臟按壓急救術(shù),而其他孩子則打開了校車車窗,為的是讓昏迷的者能呼吸到更多的氧氣。另外的孩子,有的人打電話叫救護(hù)車,有的人在校車后安置紅色警示燈,避免可能的追尾……如此不慌亂、高效率的應(yīng)急處置,源于其學(xué)校日常的多次演練。
                在浦東棗莊路,也有一則滅火自救的故事。因患過腦梗而行動(dòng)不便的獨(dú)居老人姚阿婆,住在小區(qū)3樓,正在看電視。忽然抽油煙機(jī)自燃,火苗蒙竄。對(duì)門的戴師傅見狀即撥打119火警電話,隨即用自來(lái)水撲救,其他居民也紛紛趕來(lái),用滅火器、用水,齊心協(xié)力撲火。當(dāng)消防隊(duì)趕到時(shí),火已經(jīng)被撲滅。居民們稱贊是街道經(jīng)常組織的消防演練,教會(huì)了大伙如何在遭遇火災(zāi)時(shí)自救互救等知識(shí)。
               人生活在千變?nèi)f化的世界,地球在運(yùn)轉(zhuǎn),自然災(zāi)害無(wú)處不在,要想適應(yīng)發(fā)展、不被自然災(zāi)害所傷害,做到適者生存、逆者淘汰,就要掌握自然規(guī)律,破解自然法則,學(xué)會(huì)應(yīng)付各種突發(fā)事件的方法,在危機(jī)中尋找生存之道。政府主管部門經(jīng)常組織群眾、學(xué)校經(jīng)常組織學(xué)生參加各種演練,可以提高抵御和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。
        應(yīng)急演練就是一種身臨其境的體練活動(dòng),應(yīng)急掌握的是一種技巧,技巧的學(xué)習(xí)是在實(shí)際行動(dòng)中才能熟練掌握的。當(dāng)危險(xiǎn)發(fā)生的時(shí)候,如果沒有親身體驗(yàn)過,這些技巧可能就無(wú)法正確發(fā)揮出來(lái)。
          而應(yīng)急教育,則是通過科學(xué)的設(shè)計(jì),使學(xué)習(xí)者有意識(shí)地親歷與自身生活環(huán)境、自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境有關(guān)的實(shí)踐教育。就應(yīng)急而言,由于其是為提高社會(huì)公眾和青少年應(yīng)對(duì)社會(huì)突發(fā)事件及處置自然災(zāi)害能力,而開展的相關(guān)科學(xué)技術(shù)普及、傳播和教育,因而相應(yīng)的體驗(yàn)很難是真實(shí)情景的親歷。
               在學(xué)校開展地震、消防逃生應(yīng)急演練,這對(duì)于對(duì)于提高全校師生防震減災(zāi)意識(shí),提高應(yīng)急避險(xiǎn)、自救技能有著重要意義。自救意識(shí)是要靠一點(diǎn)一滴培養(yǎng)積累起來(lái)的,只有經(jīng)常進(jìn)行安全演練,危險(xiǎn)的程度才能降到最低。同時(shí)學(xué)校要求所有的老師們平時(shí)要多教孩子們懂得一些安全自護(hù)的知識(shí)和規(guī)律以及方法,從而提高孩子們?cè)谕话l(fā)事件到來(lái)時(shí)臨危應(yīng)變的能力。只有通過演練,師生才能掌握逃生自救的基本常識(shí),才能檢驗(yàn)應(yīng)急預(yù)案的實(shí)效性,從而提高針對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急應(yīng)變能力,為創(chuàng)建“平安校園”打下良好基礎(chǔ)。同時(shí),通過通過演練,可以發(fā)現(xiàn)存在的問題并給予整改,從而提高應(yīng)急能力。 

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        評(píng)論列表

        兵子駝

        好多的國(guó)家都在挑畔中國(guó),都沒有打啊.

        812年前

        兵子駝

        現(xiàn)在的中國(guó),還敢不敢打戰(zhàn)啊.

        712年前

        發(fā)表評(píng)論

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