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        首頁 武岡文學(xué) 寧用庸才

        寧用庸才

        都梁記憶 2015-05-22 11:16 2

          

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        寧用庸才!

        都梁記憶∕文



          “首用圣人,次用君子。寧用庸才,不用小人!”

          還有一句話:騎馬,騎上等馬 ;使牛,使中等牛;用人,用下等人。

           意思是說,騎馬是越快越好;使牛,力氣大了不好駕馭。吃草又吃得多;用人這個問題,上等人中等人,不太聽話,只好用下等人。

          以上兩句話,都是當(dāng)今社會老板領(lǐng)導(dǎo)層的腔調(diào) 。

          老板想:公司是我的,所以任何事情都是我說了算。領(lǐng)導(dǎo)也是這樣想:本部門除了老子說了算,誰說都不算。一山不容二虎。這是自然法則。然而我們是人,是萬物之靈的人類!是有著道德文明,或文明道德的人類。 人類文明要強大,要進(jìn)步,必須去庸取精。

          人非圣賢孰能無過?可見圣人是沒有的!你到哪里去用?那么就只有老板,領(lǐng)導(dǎo)自封圣人了?既然圣人沒有,那么自封圣人的領(lǐng)導(dǎo)們說的話,就要打個問號了。

          所以:誰是君子?誰是小人 ?就憑權(quán)勢者說了算!

          權(quán)勢者心目中的小人,是背地里另搞一套的人。庸人,是想搞,也搞不起另外一套的人。而小人另搞的那一套,往往比權(quán)勢者的有用。因為有用,便常常&mdash;&mdash;別人不能容!

          上天有好生之德,君子有成人之美。權(quán)勢者心目中的君子,就是成人之美的人!

        人盡其才物盡其用。官們,你們心里怎么想的?人,不是牲口,不是用來駕馭的!你們內(nèi)心見不得人的算盤,是怕被別人駕馭了?

          官有兩個口,常常是上面那張口說了算。難怪國人要當(dāng)官?

          剛剛百度了一下。關(guān)于這個話題,引發(fā)另外一句人話:寧用有缺點的天才,不用完美的庸人!這句話也就承認(rèn):十全十美的天才是沒有的! 而從來沒有犯過錯誤,或者大錯誤的人,那種人叫庸人。世上的人,世上的事。除非你不去做,就不存在缺點和錯誤。大事大風(fēng)險,小事小風(fēng)險,無事沒風(fēng)險。甚至于說話都存在風(fēng)險!明知不對,又不想說。保不住以后我有缺點錯誤了,不怕人家說我?所以常常少說為妙,不說最好!這就是庸人的嘴臉。

          明哲保身。中庸之道的發(fā)源地,國人,僅僅一個中字,就能描繪其人性了。

          所以國人的皇權(quán)政治還在繼續(xù)!日本的天皇,英國的皇室,已是名存實亡。我們的皇權(quán),是名亡,而實存!

          記得三十年前,因家境窘迫,我高中肄業(yè)在家,跟著陪考了一次鄉(xiāng)干部。那次參考的人數(shù),全鄉(xiāng)不少于一百人,我沒有考上情有可原!因為我高中沒有讀完。其他成績好的沒考上就冤枉了?考上的那個人,當(dāng)時安排在鄉(xiāng)政府辦公室。那種庸,不是一般的庸!百姓有個什么請示報告之類,要經(jīng)他手簽字批復(fù)。十個字,二十個字。總會錯誤一個兩個,才是正常的!

          現(xiàn)在市公安系統(tǒng)工作的楊君,聽說是送了當(dāng)時武岡四中一個什么鄧?yán)蠋焹绍嚿寄?,才考上的鄉(xiāng)干部。官有十條路九條人不知!

          有這種人當(dāng)官,社會管理要想招賢納士?真正一夫當(dāng)關(guān)萬夫莫開了。

          貸款修路,收費還貸;貸款買官,收賄還貸。這早已不是新鮮事!

          領(lǐng)導(dǎo),老板。都認(rèn)為這天下是自己的!從而肆無忌憚推行愚人哲學(xué)。國人欣逢這樣的時代,看來沒幾個傻了?真正是,能干人太多哈哈明顯不夠用的年代。

          前不久,就親耳聽老板公開對廠里一個最庸,最低能的人說:這廠,如果多幾個你這樣的人,我早就發(fā)財了!這句話實際是說給能干人聽的。

          我又想起,曾經(jīng)發(fā)過一條說說:什么時候能安慰“智慧在民間!”這聲千古嘆息呢?

          曾經(jīng)與人爭論過:只有不會教的老師,沒有教不會的學(xué)生!爭論的時候,我是論點的反方。親戚朋友都勸說過我:既然看穿了,就學(xué)著點做吧!我回答:在這些上,我真的學(xué)不會,我恥于去學(xué)。我承認(rèn),自己就是教不好的學(xué)生!三十年前,我從學(xué)校走向社會。全是老師害的!不是寒窗苦讀中,老師常常忽悠我:文章寫得好,字也寫得好!我何至于迂腐到如此境地?所以,我對所有的學(xué)生說:見識見識,不見不識。生活才是最好的老師!我不是好老師。甚至不是一個正常的人?因為多知!所以必敗。我的靈魂早已淪落于這個真實的世界衣不蔽體,噤若寒蟬!

           百無一用是書生!的醒悟里,還在大量生產(chǎn)讀書人?看來讀書人不是要讀千古圣賢書,是什么值錢,讀什么了!

          說了這么多讓領(lǐng)導(dǎo)覺得刺毛的話,這種人真的留不得!看來我又要離開了。

          說到最后,是自己冥頑不化!是自己不適合這個世界,難不成要這個世界來適應(yīng)你?

         

           2015年1月2日于長沙跳馬--梅怡嶺



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        都梁記憶:原名黃家冰,字水平,男,現(xiàn)年53歲,武岡南鄉(xiāng)安心觀人,武岡一中高中肄業(yè)。命相學(xué)斷為火命,所以名字里有冰和水。

        人生感言:感謝這火命,燃燒了多余能量,才沒有能力干更大的好事或者壞事!


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        評論列表

        開拓?zé)o限

        都梁記憶先生看清了社會的本質(zhì),其實小人比庸人強,應(yīng)該是和小人合作,用其優(yōu)點,引導(dǎo)不用小人的缺點

        3510年前

        都梁記憶

        駕馭別人的人,時刻提防被駕馭!這是一個駕馭和被駕馭的世界,且野蠻!“寧用庸才不用小人!”這已經(jīng)是獨裁者歇斯底里的求救?

        3510年前

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