(一)
酒與我來說,是生來相伴之物,運中相憐之神。記得還是在讀小學三四年級時,家里造廚房請來隔壁的祝師傅,晚餐間在其的“鼓勵”下我竟然下喝了好幾杯渾濁的米酒。“少年英雄”一餐成名,事后在那個小山莊一時成為閑時話題,也獲得不少的將來會有出息的贊評。(也可能是我一大家子人沒有一個能喝酒,父親雖然從軍多年亦是滴酒不沾的原因。)這是我童年記憶中較深刻的一個畫面,因為是酒發(fā)酵了我原始的豪氣。盡管那時我沒有想到長大了要如何如何,但讓我償?shù)搅司频奶鹞?mdash;—眾人的呵護。
在時光將要沖淡這初戀樣記憶時,我走進了鎮(zhèn)里的中學。教我語文課的老師是我同宗長者,從父親對他敬重有加的眼神里我讀到了他的慈祥與睿智。他在十年的勞動改造右派份子的牢獄生活中視蟬蛙為伙伴,在清風牛棚里學俄語,英語,練書法。讓他能任憑風吹雨打,勝似閑庭散步的精神力量就是一壺酒!一個偶然的機會,他的老婆得到一壺酒,在探望他時家中確實沒有其它可帶之物,其老婆只好在明知他不喝酒的情況下將酒捎過去。“她總不能空著雙手來呀。我在心身疲憊時吮一口就能精神抖擻地看好幾十頁書。”老師如是跟我說。我仍記得在他的堆滿作業(yè)本的書桌上偶爾能見到一個輸液瓶里裝著泛黃的米酒。只是從不見他邀來三五個朋友呦喝著酒令,更不見醉過。但在課堂上他講李白,說杜牧,文章與人品,娓娓而來,間或還來個英譯漢,讓我如癡如醉。“會考,你語文成績?nèi)珜W區(qū)第一。”在經(jīng)過他窗前時他樂呵呵的告訴我,轉(zhuǎn)身進了房間拿起了那個輸液瓶。。。。。。
剛上班那會兒,領(lǐng)導見我?guī)讉€漢字還寫得像回事,讓我搞辦公室,也就是現(xiàn)在還時不時有從背面?zhèn)鱽?ldquo;潘秘書”的由來。辦公室的工作就是幫領(lǐng)導抄抄寫寫,點單陪酒之類的活兒。前者我還能勉強湊合,后者我就心有余而力不足了。特別是胸前大如變形蚯蚓的傷疤傳出醫(yī)生的振耳忠告:切勿喝酒!所以每每走近酒桌我是如臨戰(zhàn)場,想像當年弒小日本樣將桌上之物全部收拾,卻又恨它們?nèi)缤∪毡镜亩練鈴棙涌蓯?,惶惶不可終餐。幸而領(lǐng)導急中生智:“小潘,你去將那事處理下,暫由我傅(副)局長陪各位領(lǐng)導,正局長立馬會帶秘書長到。”語末落音,笑聲四起。領(lǐng)導姓傅,正傅局長一人。要是碰到不熟悉的就更妙了,副局長帶個秘書就能如此豪爽,若正局長帶個秘書長來那還了得。酒呀酒,我得為你喝彩,但更得喝彩人生的精彩。
(二)
酒自熊熊烈火與清清泉水之間而來,源本明亮而酣醇,宛如孩童樣水晶透明,清純可掬,沒有任何雜質(zhì)與色彩。“何以解憂,唯有杜康”。能洗滌心靈的當然只能是這沒有任何污染的酒了。
時間是最大的染料,它卻可以將同一物體染上不同的色彩:或深或淺,或濃或淡:生命也好,物質(zhì)也罷。漢初鴻門宴,盛唐醉八仙,三國群英會,杯酒釋兵權(quán)。。。。。。時間給它烙上歷史的記憶,英雄的風采。“醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回?”勾兌出軍旅的無奈;“開筵面場圃,把酒話桑麻”傾倒出隱者的恬靜;“古來圣賢皆寂寞,惟有飲者留其名”品嘗出詩人的等待。時間又給它豐富了生活的內(nèi)容,精神的寄托。
酒由此而得到了生命:有了四目對視含情默默的紅酒;有了“持壺抿酒助文思”的黃酒;有了激揚文字毫情萬丈的白酒。其實,人生亦如酒。常常不自主被時間挾帶著向前行走,或歡樂或失落,或平地散步,或羊腸顛簸,或中流擊水。把酒當歌,人生幾何。邀三五摯友,開壇推盞, 抒隔肚之思,論天下之事,塑美好之愿,贈期望之辭。清風作伴,明月相邀,與圣賢神交,與心靈聊天,管它聲色犬馬,燈紅酒綠。由得我心清澈,既有烈火,又有清泉,自有酒之韻!
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