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        首頁(yè) 武岡文學(xué) 田心小學(xué)的前世今生

        田心小學(xué)的前世今生

        封清 2014-08-24 13:09 10

         

        田心小學(xué)的前身叫田心廟,在我出生前,就已改成了學(xué)堂,因此我無(wú)緣得見(jiàn),也鮮有人提及。我只能猜想它當(dāng)年香火繚繞的模樣,在這片云起云飛的山嶺中,在這塊孤獨(dú)寂寥的土地上,它的善念,如塔如燈,給予人們溫暖的希冀。

        田心廟里應(yīng)該是有和尚的,誦經(jīng)房里經(jīng)書(shū)泛黃,油燈如豆,伴隨著呢喃梵音和篤篤的木魚(yú)聲,感念著眾生,為這片土地祈福誦經(jīng)。精致的木質(zhì)閣樓,分正殿、齋房、僧房、藏經(jīng)樓等,門(mén)窗鏤花,木柱漆紅,庭院里有放生池,池中有紅蓮,還養(yǎng)著錦鯉,或者鯽魚(yú),而這些只是我的想象。

        在那場(chǎng)十年浩劫中,佛祖被趕出廟門(mén),卻以他的慈悲和憐憫,接納了那個(gè)時(shí)代的巨變。和尚也被趕出了寺廟,至于他們是否回到了凡間,還是去了更為僻靜的寺廟,這些無(wú)從得知,或許知道故事的人已經(jīng)遠(yuǎn)去,又或許人們感念那片佛地,喟嘆著世事沉浮,不愿提及。

        只是當(dāng)年的和尚萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,寺院沒(méi)了,誦經(jīng)聲沒(méi)了,換來(lái)的卻是瑯瑯的讀書(shū)聲,佛沒(méi)有離去,仍在那里,一樣的度化眾生,只不過(guò)換了一種方式。

        田心小學(xué)是青色的,它秉承了寺廟的古樸、滄桑、沉默,歷經(jīng)歲月,未曾改變。

        校門(mén)朝南,兩側(cè)立有石獅,威嚴(yán)肅穆。石獅背后是一道青磚圍墻,高丈余,厚三尺。時(shí)間深鎖在青色墻磚圍繞的木質(zhì)閣樓中,墻面雖金漆斑駁,卻仍能分辨出清晰的紋理。閣樓分兩層,一道樓梯從入門(mén)處之字而上,因年久的原因,有人下樓,咚咚的腳步聲不絕于耳,清晰可辨。只是這些已經(jīng)改成了老師的臥室,我曾隨父親住在里面。未上學(xué)之前,我常在這里玩耍嬉戲,落日的余暉落在寧?kù)o的走廊,風(fēng)過(guò),風(fēng)里仍能琢磨出梵音輕吟。

        房梁之上是黑色瓦片,一排一排,如同歲月的肋骨,四角挑出飛檐,檐上塑有飛禽走獸,雖是瓦制,卻也能顯其襟懷氣魄。

        登樓而上,一聲,一聲,足音在庭院里回蕩,當(dāng)年手捧經(jīng)書(shū)的小和尚,是否一如年幼的我,心中默念的卻是紅塵十丈,這些我已無(wú)從考證。閣樓后面的幾蓬衰草,卻不管世事滄桑,只伴歲月枯榮。

        人們送走了菩薩,請(qǐng)來(lái)了先生,因地制宜,如今的操場(chǎng),或許是填平了閣樓對(duì)面的放生池,操場(chǎng)旁邊又建起了四間聯(lián)排平房,湊齊簡(jiǎn)易的桌椅后,就改造成了一個(gè)教書(shū)育人的地方。教室后面是一片空地,也成了老師們的菜地,一粒粒被捏得粉碎的泥土,足可彰顯老師的用心。

        原本僻靜的場(chǎng)所,隨著遷來(lái)的人家越來(lái)越多,逐漸形成小小的村落。古剎在這片民居的包圍中,日漸同化,昔日不容褻瀆的圣地,遁入俗形,我與石獅對(duì)峙良久,還是可以揣摩出它往日的欣榮。

        我曾在這里啟蒙,讀過(guò)兩年書(shū),后來(lái)轉(zhuǎn)去了更遠(yuǎn)的中心小學(xué)。當(dāng)年如我般,從這里走出的頑劣孩童,如今都已散落天涯。

        隨著鄉(xiāng)村孩童減少,生源不足,無(wú)論遠(yuǎn)近,都去了鄉(xiāng)里的中心小學(xué)。如今這里常年校門(mén)緊閉,當(dāng)年的操場(chǎng)和老師的菜地,也已荒草瘋長(zhǎng),線(xiàn)條粗糲的青磚墻面布滿(mǎn)綠苔,讀書(shū)聲和誦經(jīng)聲的結(jié)果一樣,都消逝在了風(fēng)里。

        我在想,這個(gè)寂清荒涼的地方,它原本屬于佛,只有佛才能和它融為一體。

        許多年過(guò)去,其時(shí)的老師、同學(xué)大都已相忘于江湖?;臎稣龑⒁磺羞€給歷史,肆無(wú)忌憚的鳥(niǎo)鳴在喚醒廟宇的記憶,原本以為的輝煌偉大,僅僅只是一個(gè)過(guò)程,而這些正在草叢里腐爛。我撫摸著當(dāng)年的青磚,靈魂坐在教室的長(zhǎng)凳上,陽(yáng)光漏過(guò)窗格,稀疏有致,耳畔又傳來(lái)木魚(yú)聲聲和蛙潮般的讀書(shū)聲。

        其實(shí),每個(gè)人心中都有自己的一寺一佛,而我的佛,早已在此結(jié)下善緣。

         

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        評(píng)論列表

        落葉知秋

        樓主,你是石田(石里塘)的么?我曉得田心鋪,

        3710年前

        作者回復(fù):

        回知秋兄,我不是石田的,但是石田邊上的,也是南橋中學(xué)畢業(yè)的。

        2014/8/26 19:35:13

        馬鑫

        樓主的文章讀來(lái)親切感動(dòng)。喜歡你這樣的帖子。

        3510年前

        愛(ài)上紅酒

        樓主是個(gè)感情豐富之人,你的文章無(wú)不在追尋你的過(guò)往。

        3310年前

        言宋

        我還以為是距我們家沒(méi)多遠(yuǎn)的田心村的小學(xué),一讀才知非也。作者是近些日子人網(wǎng)最大的收獲。

        3410年前

        作者回復(fù):

        言師言重了,人網(wǎng)有你們這些大師才是武岡人民之幸甚,我也有幸遇見(jiàn)各位老師。

        2014/8/25 23:44:36

        闖飄

        歡迎新人到來(lái)。文筆流暢,情感細(xì)膩,內(nèi)斂至深,是人網(wǎng)上難得的佳作!

        3610年前

        作者回復(fù):

        作為新人,往后還得請(qǐng)各位前輩多多指導(dǎo),恭敬的向前輩們表示謝意。

        2014/8/25 19:53:15

        周民波

        很多學(xué)校都這樣荒蕪。樓主的心卻很充沛。

        3210年前

        陳碧秋

        最初的入學(xué)母校對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)是不是最難忘的?她是童年回憶的發(fā)源地之一。

        3010年前

        作者回復(fù):

        謝陳老師的關(guān)注,往后還得請(qǐng)各位前輩指點(diǎn)。

        2014/8/25 19:53:44

        張錚_36161

        我讀書(shū)那個(gè)學(xué)校叫田中小學(xué),差一個(gè)字,我一眼看去,還以為是我的母校。樓主的文章作得順手,是個(gè)不錯(cuò)的才子。

        4310年前

        勵(lì)志教育

        文中妙語(yǔ)連珠。很喜歡這篇文章!

        3310年前

        作者回復(fù):

        感謝老師的贊譽(yù),這是我當(dāng)年的啟蒙學(xué)校,父親曾在這里兢兢業(yè)業(yè)授教一輩子,面對(duì)現(xiàn)在的蒼涼,所以心中頗為感概。

        2014/8/24 22:32:20

        年輕農(nóng)民

        曾經(jīng)的很多鄉(xiāng)村小學(xué)已經(jīng)被歷史淹沒(méi),以后的農(nóng)村教育更是舉步維艱!

        4310年前

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