揮揮手，說再見的時(shí)刻，越來越近。

       有人把秋，寫成景色宜人，層林盡染，疊翠流金......而這個(gè)九月，似乎格外傷感。秋的到來，葉兒要落、要?dú)w根了。早上吃飯時(shí)，同事告訴我，說某某走了。我有些驚訝，這個(gè)某某，是我比較欽佩的老師，無比普通的臉上，永遠(yuǎn)流露著一股堅(jiān)毅，說起話來，字正腔圓，論事恰到好處，在情在理。辦公室的某某同志，因?yàn)榧彝ァ⒒橐?，也即將離開，前往另一個(gè)，可能幸福的城市。

       某某同志，和藹可親，謙虛謹(jǐn)慎，靦腆得讓人心生疼惜。工作一絲不茍，盡善盡美，極強(qiáng)的進(jìn)取心，注定他的工作效益不會(huì)平凡。不過，靦腆的性格也給他設(shè)立了些許潛在的阻礙，最搞笑的是，氣得半死的時(shí)候，他卻不知道怎么發(fā)脾氣，不太懂得把握機(jī)會(huì)樹立威信，稍微欠那么點(diǎn)火候。在上一學(xué)年的綜合評(píng)價(jià)中，該同志站在了學(xué)工隊(duì)伍的最高處，以最高分鎮(zhèn)壓群雄。就是這么一個(gè)好同志，即將離我們而去。

       近幾日，他的孩子們，不停的在確認(rèn)這個(gè)關(guān)于離開的消息。是的，孩子們，這是真實(shí)的，你們的他，要走了。師生共處這么些時(shí)日，日趨漸濃的情義，當(dāng)然難以割舍。有些孩子吧嗒著眼睛，淚汪汪，把簽名寫成：想被你罵都沒機(jī)會(huì)......有些孩子長(zhǎng)嘆短息，用無比真誠(chéng)、充滿渴望的眼神望著這個(gè)可愛的老師，反反復(fù)復(fù)的問：老師，你真的要走了嗎，你，還會(huì)回來看我們嗎......最后，深深擁抱，用力拍打彼此的肩膀，我知道，這是在告訴對(duì)方：保重、珍重。

       昨晚，我在辦公室呆著，等他一起走回宿舍。走一回，少一回，很快，就是最后一回。如他所說，世事無常。“我舍不得學(xué)生，舍不得這里的朋友，舍不得這里的一切......”我們何嘗舍得。我想起那年冬天，學(xué)生的材料中說到：不管明天會(huì)怎樣，請(qǐng)珍惜身邊的每一個(gè)人。好在，共事同處的這段時(shí)間里，我們相互理解、相互勉勵(lì)、相互幫助，從來都是一條心。即便有不舍，卻也無悔，因?yàn)?，我們一直相互珍惜?

       他說，伍言，我們聚一聚，吃個(gè)飯吧。吃個(gè)飯，是當(dāng)然的，不過，不太敢去吃這頓飯。一定沒有胃口，一定會(huì)淚下，只怕，還沒有動(dòng)筷，心就酸了半截，還要懷揣若干祝福。

       兩天后，你將踏上去往另一個(gè)城市的列車。希望你在另一個(gè)城市，幸福、快樂。如果你還會(huì)走上教育崗位，但愿你繼續(xù)擁有一圈真誠(chéng)的我們，以及可愛的孩子們。

       同志，走好。若有可能，回來看看。