肖志鋼 三年級195班
星期五晚上,媽媽帶我去樂洋電影院看了《王城往事 》這部電影,我深受感動,至今還記憶猶新 。
《王城往事》是一部家鄉(xiāng)本土紀(jì)實(shí)電影,它主要介紹了兩百年前的武岡,演繹了上個世紀(jì)六、七、八十年代家鄉(xiāng)武岡的樣子和當(dāng)?shù)匕l(fā)生的一些事情 ，比如瘟疫 ，瘟疫就是雞生病了。那時(shí)的人們稱為“發(fā)栽”，雞"發(fā)栽"了，有些人不舍得扔掉 ，于是他們把雞殺了， 經(jīng)過特殊的加工處理，雞變成了桌上的一道美味佳肴 。
最讓我難忘的是當(dāng)我看見電影里面出現(xiàn)我們東方紅小學(xué)的學(xué)生時(shí)，我心情很激動 ，那可是我們學(xué)校的學(xué)生啊 ！他們一個個穿著校服在那里唱童謠、 滾鐵環(huán)、 大陀螺…… 玩得開心極了，我仿佛也在開心地玩啊，唱啊……“導(dǎo)演能拍出這么一個好電影 ，真厲害啊！”我心里暗暗敬佩。
看完《王城往事》這部電影，我還在回味著電影中的情景 ，心中暗暗下決心，要好好書 ，將來好好建設(shè)自己的家鄉(xiāng)——武岡 。
指導(dǎo)老師：肖祥東
二年級202班 毛子菡
你的家鄉(xiāng)是什么樣子？與兒時(shí)記憶里的家鄉(xiāng)相比，有什么變化？
星期五放學(xué)時(shí)，老師塞給了我一張電影票，神秘地說:“子菡，你想知道你的家鄉(xiāng)曾經(jīng)是什么樣子嗎？有時(shí)間讓媽媽拿著電影票帶你去看看《王城往事》這部電影，這是一部屬于我們武岡人自己的電影，里面的小演員都是我們東方紅小學(xué)的哥哥姐姐呢，你一定會喜觀它的?！?/p>
到了周末，帶著激動又好奇的心情，我迫不及待地叫上媽媽和妹妹去了電影院。電影是從四個部分記錄了曾經(jīng)的武岡。一首《長亭外》的兒歌，拉開了電影《王城往事》一——城門樓子的序幕。電影里我看到了許多破敗的老院子、殘墻和青磚鋪的路，顯得似曾相識，這在哪呢？媽媽告訴我，原來這就是奶奶曾經(jīng)住過的石牌坊和潘家院子。唉，家鄉(xiāng)的變化可真大！雖然現(xiàn)在有很多高樓大廈，路上奔跑著各種小車，到了晚上，街上也是燈火通明，可我還是喜歡曾經(jīng)的武岡城，因?yàn)槟菚r(shí)的人很樸實(shí)，勤勞，空氣也很清新。
緊接著一首《讓我們蕩起雙槳》的兒歌，把我們帶入了《王城往事》二——童謠，電影里我發(fā)現(xiàn)那時(shí)的孩子很喜歡唱兒歌:跳皮筋時(shí)伴著兒歌；放學(xué)路上哼著兒歌；就連男孩女孩吵架都用兒歌來比拼。媽媽說這些兒歌被稱為”童謠”。怪不得和我們現(xiàn)在唱的兒歌不一樣，他們不是用普通話唱出來的，而是用武岡本土方言唱出來的。聽起來讓人感到很親切、有趣。
畫面一轉(zhuǎn)，來到了《王城往事》三——瘟疫，很有意義的一段視頻，它告訴我們新冠病毒與以前的鼠疫、禽流感一樣，都是由病毒引起的。電影里說，病毒并不可怕，只要我們齊心協(xié)力愛護(hù)我們的家園，加強(qiáng)自身鍛煉，一定能戰(zhàn)勝病毒。
最后，一首《小城故事》把我們帶入了《王城往事》四——女人。電影里我看到了那時(shí)的女孩喜歡扎兩個麻花辮，穿著樸素的碎花裙，非常漂亮，她們很勤勞也很愛笑，無論在哪都能見到她們樂觀的笑容。媽媽說:“她們現(xiàn)在和外婆差不多年紀(jì)?！痹瓉?，外婆曾經(jīng)也年輕過，和她們一樣也美麗過。
是啊，人世間最美好的東西是不會消失的。它一直藏在人們的歌聲中、故事里、時(shí)光深處。感謝這部珍貴的電影，讓我見證了家鄉(xiāng)的成長，清楚的認(rèn)識了我的家鄉(xiāng)以及家鄉(xiāng)的人們，還有我最親愛的外婆年輕時(shí)的樣子。
指導(dǎo)老師：劉佳佳
五年級188班 張繼夷
《王城往事》這部電影是由曹潺導(dǎo)演制作的一部回望家鄉(xiāng)武岡的紀(jì)錄片，由四個部分組成——古城、童謠、瘟疫和古城的女人。導(dǎo)演以其細(xì)膩豐富的內(nèi)心感觸，從古城輝煌的歷史到個人成長的經(jīng)歷，從經(jīng)濟(jì)文化到民俗民風(fēng)，向觀眾細(xì)細(xì)陳述著上世紀(jì)六七十年代武岡人們的生活狀態(tài)，是一部幾十年前武岡本土的“百科全書”。
“翻開”這部“百科全書”的扉頁，影片記錄了古城的輝煌歷史：在漢朝時(shí)期就已經(jīng)“被螻蟻一般的百萬大軍給建了起來，有大約兩千兩百多年的歷史了，是一座建立在藤蔓中的城市?！痹谟捌?，還通過武岡與重慶做對比，說明武岡的歷史更為悠久。我這才知道，原來我們的家鄉(xiāng)居然有這么輝煌而又悠久的歷史！
繼續(xù)翻閱這部“百科全書”，跟著導(dǎo)演曹潺的腳步，跨越時(shí)空，回到他的童年時(shí)代，我的眼球里裝滿了“童謠”?？?，大小的孩子用童謠來進(jìn)行“對罵”，一般會分成兩隊(duì)，男生和女生各一隊(duì)。如果唱了一首還是不解氣，那就來一首更厲害的，把對方給“罵”回去。這武岡的“精神特產(chǎn)”，非物質(zhì)性的“遺產(chǎn)”，在我們這些2010后身上似乎并沒有得到傳承。也許現(xiàn)在還會唱童謠的只有四五十歲的大媽了吧！若我們哪天唱一唱“馬蘭花開二十一，二五六，二五七，二八二九三十一……”的時(shí)候，也許會勾起他們的回憶吧！
童謠令我心動神移，不能自已，“根巴吃雞”卻是令人吃驚的。影片中講述了上世紀(jì)七十年代，人們還十分貧窮，能吃肉的機(jī)會少之又少，最多一年吃一兩次。雞發(fā)瘟疫了，叫做雞“發(fā)栽”了。每逢家里有雞“發(fā)栽”，人們舍不得扔，就在雞死之前殺了，煮了當(dāng)大餐吃。對于那時(shí)候的人們來說，是再正常不過的了。雖然影片中說到“吃了的人也不見有事”，可是真的沒事嗎？或者只是當(dāng)時(shí)人們苦于解決溫飽問題，并沒有意識到如何正確的對抗病毒吧！
在2020年爆發(fā)的新冠疫情中，我學(xué)會了許多防護(hù)措施。尤其是傳染性病毒，我們更應(yīng)該避免接觸，早發(fā)現(xiàn)早報(bào)告。如果我能穿越到那個時(shí)代，我一定會告訴人們：“發(fā)栽”的雞不能吃！
“一千個觀眾有一千個哈姆雷特”，爺爺說他看到了“布票”，老師說她看到了自己的童年，而我，看到了一部新奇的“百科全書”。
指導(dǎo)老師 郭蘭花