我家孩子是個(gè)什么樣的孩子呢?俗話說:有什么樣的父母就會有什么樣的孩子??墒俏壹液⒆拥暮芏啾憩F(xiàn)卻還是讓我們出乎意料。
先介紹一下我家孩子,五歲一個(gè)多月,男孩。
首先我還是先說說我家孩子的優(yōu)點(diǎn)吧,這樣,心里也好有點(diǎn)欣慰。我家孩子記憶力非常好,在兩歲多還不太會說什么話的時(shí)候,就能從一數(shù)到一百了,對數(shù)字非常敏感,我并沒有特別用心地去教他,只是從一數(shù)到一百數(shù)了幾次給他聽了,他就會了。然后我又平常沒事背些唐詩他聽,他也是聽兩三次就會背了,那時(shí)就能背幾十首唐詩,看他記憶力這么好,后來我就沒怎么教他東西了,怕他以后上學(xué)后沒有興趣。然后就是到了去年下半年,我們在網(wǎng)上購得了一套點(diǎn)讀筆,有二十本書,幾張圖。我把那幾張圖貼在墻上,有一天他指著加法和減法口訣問我,這是什么呀,我便告訴他了,他就用點(diǎn)讀筆點(diǎn)著,聽點(diǎn)讀筆讀了幾次,從此以后他便知道了,而且他不光知道那些,他有個(gè)愛打破沙鍋問到底的性格,比如他知道一到一百后,他還會問一百以后呢,一直問一直問,所以,他現(xiàn)在都知道了,個(gè)十百千萬十萬百萬等等,真到無窮大。。。加法也是一樣的,到現(xiàn)在為止,只要不進(jìn)位的加法他都知道了,就是124+124=248他都知道了。他知道了加法和減法后,有天他居然還問我一共有幾種口訣呢?然后他就知道了還有乘法,現(xiàn)在,乘法口訣也都會背了。字也認(rèn)識不少,并且還會把一個(gè)整字拆開來看,會是什么字。還有拼音和英語字母,他把一些字母寫在一起就會問這是什么英語或什么拼音,他以為只要是字母拼寫在一起就成了個(gè)英語或成了一個(gè)拼音。他那種總愛問的性格有時(shí)很讓我們頭痛,因?yàn)橛行﹩栴}幾乎我們都回答不了??粗袊貓D,他會問,上海過去了是哪里?然后再過去呢?一直問一直問。。。反正只要讓他知道一點(diǎn)點(diǎn)的新知識,他就會一直問一直問。。。問到我們都頭痛的地步。不過,他最愛最感興趣的還是數(shù)字。積木搭得非常棒,尢其是搭建筑方面的模型搭得只要是見過的人都說搭得太好了。。。
然后再說讓我們出乎意料的,因?yàn)樗泻芏嗟谋憩F(xiàn)讓我們覺得不可思議。而且他現(xiàn)在還是讓老師最頭痛的學(xué)生。我跟他爸都是老老實(shí)實(shí)本本份份的人,按理說不可能有個(gè)這么調(diào)皮搗蛋淘氣的孩子喲。自小,我跟他爸在學(xué)校那絕對可以說是膽小如鼠的人,上課很少極積發(fā)言的,就算是被老師點(diǎn)名回答問題,那聲音也絕對的是細(xì)如蚊子。從不欺負(fù)同學(xué),從不打架鬧事。。。
可是我家孩子跟我們不一樣了。自從去年進(jìn)入這家幼兒園(市名牌幼兒園),就經(jīng)常聽到老師提他的種種問題,去年剛上了一個(gè)月,開家長會,老師就把他爸單獨(dú)留下來,說了約半個(gè)小時(shí)。那時(shí)主要是說他在學(xué)校不肯吃飯,不肯午睡,還就是坐不住,有時(shí)在老師不經(jīng)意間突然跑去班的班級上坐著,不肯走。。。叫我們在家要好好教育他。經(jīng)過一學(xué)期的教育再教育,慢慢地終于好起來了。這學(xué)期剛開學(xué)一個(gè)月,老師說他表現(xiàn)比上學(xué)期進(jìn)步不少了,我們心里終于可以放心了,可是我們的心還沒放好,就聽老師說他最近總愛跟著一個(gè)小朋友H(這個(gè)小朋友是個(gè)弱智),由于H這個(gè)小朋友比較特別,老師對H要求不嚴(yán),畫可以不畫,舞可以不跳,我家孩子看老師對H不嚴(yán)格,就總要跟他一樣,天天上課要坐在他的旁邊,見他不畫,不跳。我家孩子也不畫也不跳。如果老師想把我家孩子拉開,我家孩子是抵死不從的。老師跟我說這樣下去可不行,到時(shí)對我家孩子有影響。讓我說說我家孩子。我在家就只好跟我家孩子說不能只跟那個(gè)小朋友一個(gè)人玩,還要跟班上所有的小朋友們一起玩呀。沒過幾天,老師就對我說,你家孩子現(xiàn)在越來越淘了,居然對那個(gè)H施加暴力了。這幾天總是打他,由于那個(gè)H比較特別,就算我家孩子打他,他也是沒有反應(yīng)的,不哭也不喊。老師就讓我在家教育教育我家孩子,我在家跟他總說,不要打H??墒菦]用,還是照打。我只好換了一種語氣,我說H挺可憐的,你不要總欺負(fù)他呀。沒想到,昨天下午老師跟我說昨天他不僅把H按倒在地打H,還說我就要欺負(fù)你,除了這件事,老師還跟我說昨天中午小朋友剛躺在床上準(zhǔn)備午睡時(shí),我家孩子突然就大聲地在背誦乘法口訣,老師制止他,他不聽,反而越背聲音越大。惹得所在的小朋友都爬起來看著他,搞得一個(gè)中午大家沒好好地午睡,老師很生氣,最后跟我說我家孩子不合適集體生活,那感覺就是有點(diǎn)讓我們退學(xué)的意思了,這可怎么辦,孩子還這么小,不能就這樣不上學(xué)了吧?另外還有些表現(xiàn)讓老師很頭痛,他從不怕老師的,有時(shí)在老師上課之前,所有的小朋友都坐好了,他卻跑到老師身邊來看著老師做些什么準(zhǔn)備?有時(shí)老師在上課上得好好的,大家都坐得好好的,可能他覺得沒意思還是怎么地,他會突然走開去玩他自己喜歡做的事。還有,有時(shí)所有的小朋友都在玩玩具,他不去玩,坐在那兒不動。當(dāng)大家不玩時(shí),他就一個(gè)人跑去玩,老師說他影響全班小朋友,而且老師說他的這些行為讓老師覺得很累,全班三十八個(gè)小朋友,老師哪忙得過來?。。。。請大家?guī)兔Τ龀稣?,怎么才能讓老師不讓我家孩子退學(xué)?或者我家孩子這樣的行為有什么好的辦法可以調(diào)教?
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