大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)應(yīng)當(dāng)“早、細(xì)、新” 《市場(chǎng)星報(bào)》（2018－04－20）

上周，中國(guó)青年報(bào)社社會(huì)調(diào)查中心聯(lián)合問(wèn)卷網(wǎng)，對(duì)1973名高校在校生或畢業(yè)生進(jìn)行的一項(xiàng)調(diào)查顯示，92.1%的受訪大學(xué)生希望學(xué)校增加對(duì)學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)和幫助，受訪大學(xué)生最希望得到職業(yè)發(fā)展、職業(yè)定位和決策等方面的指導(dǎo)。（4月19日《中國(guó)青年報(bào)》）

   就業(yè)指導(dǎo)課是學(xué)校采取有效的方法和途徑，幫助學(xué)生獲得有關(guān)就業(yè)知識(shí)、技能以及經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)學(xué)生選擇、獲得并準(zhǔn)備從事一項(xiàng)適合自己職業(yè)的課程，對(duì)大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)工作有很大的幫助。那么，究竟怎樣才能讓它搞得更好呢？筆者認(rèn)為應(yīng)當(dāng)在如下三個(gè)方面提高：

   其一，宜早忌遲。目前，高校對(duì)于大學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)大多集中在畢業(yè)前夕，在平時(shí)缺乏實(shí)習(xí)、職業(yè)規(guī)劃和面試技巧等方面的指導(dǎo)。這導(dǎo)致很多大學(xué)生畢業(yè)找工作臨時(shí)抱佛腳，一旦遇到困難，就不知所措。其實(shí)，在大學(xué)新生剛邁入大學(xué)時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在迎新大會(huì)上就可以向新生提議做好學(xué)習(xí)計(jì)劃，樹(shù)立理想，選擇將來(lái)的職業(yè)規(guī)劃，確定的人生目標(biāo)等，以便有的放矢朝著既定的目標(biāo)奮斗。 

   其二，宜細(xì)忌粗。因?yàn)槊總€(gè)人的興趣愛(ài)好不同，學(xué)習(xí)的偏重點(diǎn)各異，即使是同一學(xué)校同一專業(yè)同一班的兩同學(xué)，所獲得的知識(shí)能力和以后工作的走向也會(huì)有所差異，因此，大學(xué)應(yīng)當(dāng)進(jìn)行普遍性的指導(dǎo)：不僅有職業(yè)發(fā)展、職業(yè)定位和決策方面的就業(yè)指導(dǎo)，還要有職業(yè)測(cè)評(píng)與個(gè)性分析、就業(yè)市場(chǎng)與政策分析、招聘信息、企事業(yè)單位用人標(biāo)準(zhǔn)、面試技巧指導(dǎo)、職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)、就業(yè)協(xié)議簽署指導(dǎo)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)與培訓(xùn)、求職資料準(zhǔn)備、就業(yè)心理輔導(dǎo)和實(shí)習(xí)指導(dǎo)等。

  其三，宜新忌舊。有資料顯示：大學(xué)生認(rèn)為當(dāng)今高校就業(yè)指導(dǎo)工作存在的最大問(wèn)題是就業(yè)指導(dǎo)工作隊(duì)伍薄弱，其次是形式和內(nèi)容單一，活動(dòng)數(shù)量少，專業(yè)化和個(gè)性化指導(dǎo)欠缺，信息量小等，學(xué)校必須與時(shí)俱進(jìn)，加強(qiáng)指導(dǎo)工作的隊(duì)伍，準(zhǔn)確了解社會(huì)的發(fā)展，掌握全新的信息。這樣才能開(kāi)闊學(xué)生眼界，鼓足信心，讓他們少走彎路，把握自己的命運(yùn)，勇敢地走向社會(huì)，開(kāi)拓自己人生之路。