高學(xué)歷人才要有重新選擇的勇氣《遵義時(shí)評(píng)》2019年第4期
文丨■ 林日新

        雖說(shuō)職業(yè)沒(méi)有貴賤，但在不少人的就業(yè)觀中，認(rèn)為碩士、博士等高學(xué)歷人才就只能從事金融、教師、公務(wù)員等職業(yè)，假如從事體力勞動(dòng)則大材小用，高學(xué)歷人才只能從事腦力勞動(dòng)嗎？
        對(duì)此，筆者認(rèn)為答案是否定的。
        一般情況下，學(xué)有所獲、學(xué)有所成、學(xué)以致用是所有教育者和受教育者的迫切期望。試想，世上有誰(shuí)希望自己所學(xué)的專業(yè)在走入社會(huì)荒廢的呢？世上又有哪個(gè)家長(zhǎng)希望自己的孩子獲得高學(xué)歷，到頭來(lái)去從事的工作是與學(xué)歷不相關(guān)的呢？世上還誰(shuí)希望自己學(xué)生以后從事的職業(yè)與所學(xué)的專業(yè)風(fēng)馬牛不相及呢？想當(dāng)年，魯迅告訴藤野先生，他將不學(xué)醫(yī)學(xué)，藤野先生的“臉色仿佛有些悲哀，似乎想說(shuō)話，但竟沒(méi)有說(shuō)”，以此看出藤野先生得知自己的學(xué)生周樹(shù)人（魯迅）以后會(huì)拋棄所學(xué)的醫(yī)學(xué)也是十分惋惜的。因此，在理想狀態(tài)下，高學(xué)歷人才最好還是學(xué)有所用，讓自己知識(shí)和能力發(fā)揮最大的效用。
        然而，理想總是豐滿的，現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的。由于就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻，專業(yè)對(duì)口的工作太少，因此，一些獲得高學(xué)歷的人走入社會(huì)并不一定能找到“才盡其用”的滿意工作，于是才出現(xiàn)“歷史學(xué)博士譚超當(dāng)快遞小哥”，“清華博士謝邦鵬當(dāng)小電工”，“北大碩士畢業(yè)的蘇黎杰當(dāng)油漆工”，“西南政法大學(xué)法律專業(yè)畢業(yè)的賀東偉當(dāng)‘棒棒’工”……雖然這些高學(xué)歷人才在現(xiàn)在的工作崗位干得有聲有色，但并不能否認(rèn)他們當(dāng)初找專業(yè)對(duì)口工作失敗時(shí)的無(wú)限失落和無(wú)窮痛苦，他們是在極端無(wú)奈的情況下才另辟蹊徑，尋找生活的出路。他們之所以能夠成功，是因?yàn)樗麄儾幌瘛翱滓壹骸蹦菢佑肋h(yuǎn)脫不下讀書(shū)人那件寒酸的“長(zhǎng)衫”，而是帶著微笑重新出發(fā)，去吟唱生活的歌謠，把每一次的失敗都?xì)w結(jié)為一次嘗試,不去自卑;把每一次成功都想象成一種幸運(yùn),不去自傲。就這樣持之以恒地勇敢地走下去，終于彈奏出屬于自己的生命交響曲……
         筆者從來(lái)都希望高學(xué)歷人才能夠去從事“才盡其用”的工作，當(dāng)然，筆者從來(lái)也不認(rèn)為高學(xué)歷人才去從事體力勞動(dòng)是大材小用。在當(dāng)今社會(huì)里，要知道環(huán)境不由已，工作可選擇。每個(gè)人要端正心態(tài)，坦然地接受人生的考驗(yàn)，努力拼搏，打開(kāi)一片屬于自己的藍(lán)天。