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        首頁 武岡文學(xué) 上學(xué)記《快樂老人報(bào)》

        上學(xué)記《快樂老人報(bào)》

        林日新 2024-06-26 11:13

        上學(xué)記《快樂老人報(bào)》2024年4月18日

        湖南武岡 林日新(61歲)

        今年正月,朋友老唐問我:“林老師,老年大學(xué)開學(xué)啦,你報(bào)名么?”

        我說:“我的退休證一時(shí)找不著了。到時(shí)怕報(bào)不上名?!?/p>

        老唐說:“只需拿身份證來,證明你是一個(gè)老年人就行的。”

        前年正月,我辦了退休手續(xù)。當(dāng)時(shí),老伴正在兒子工作的省城帶孫子。我便與她團(tuán)聚。孫子讀幼兒園,我每天負(fù)責(zé)接送,其余的事,老伴全部一手操辦,不用我插手——當(dāng)然,我也插手不上,真是“百無一用是書生”。我一不會(huì)煮飯,二不會(huì)買菜,加之自己在農(nóng)村中學(xué)教書一輩子,在省城又沒有親朋好友可以閑聊,心里總是感到有點(diǎn)空蕩蕩的。于是,便向兒子打聽,城里的老年大學(xué)的地址。

        兒子一聽,有點(diǎn)迷糊,問:“您想上老年大學(xué)?”我有點(diǎn)不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭。

        幾天后,兒子開車把我送到附近的老年大學(xué)。可接待的同志卻問:“你有退休證嗎?在哪個(gè)部門退休的?”當(dāng)時(shí),我只辦理了退休手續(xù),退休證還沒發(fā)下來,就只有把身份證拿出來,遞給她。她看了一眼,就退還給我,說:“對(duì)不起,你的戶籍在武岡鄉(xiāng)下,不屬于我校的招生范圍?!蔽艺f:“能旁聽么?”她搖搖頭,微笑說:“沒學(xué)位,不行的。”

        至此,我才知進(jìn)老年大學(xué)也是有門檻的,城里的老年大學(xué)是不收農(nóng)村人的。于是,就死了想上老年大學(xué)的心。天天除了接送孫子外,常常一個(gè)人到公園去閑逛。

        如今,一聽到不用帶退休證,我便高興地答道:“好,那我馬上來!”

        一個(gè)小時(shí)后,我便從鄉(xiāng)下趕到武岡老年大學(xué)。學(xué)校大門口熱鬧不凡,銀發(fā)老人們出出進(jìn)進(jìn),興高采烈地,令我聯(lián)想起二十年前送兒子到大學(xué)報(bào)到的情境,心里竟產(chǎn)生一種莫名的興奮:我終于可以讀大學(xué)了,雖然這是老年大學(xué)。

        這時(shí),老唐拿著一張白紙正從報(bào)名處出來。他一眼望我,高興地說:“林老師,你來了?!蔽夷眠^他手中的紙一看,原來是本期老年大學(xué)的上課安排表。于是,他折身帶我到報(bào)名處。報(bào)名處就在一樓,我把身份證遞進(jìn)去,里面的女同志接過瞧了一眼,就遞給我一張課程安排表,說:“您打算報(bào)什么班?”我說:“就報(bào)漢語言文學(xué)班?!崩咸普f:“好,文學(xué)正是你的強(qiáng)項(xiàng)。其實(shí),你還可以報(bào)音樂班的或美術(shù)班的。”我說:“我住在鄉(xiāng)下,離城四十華里,怕沒這么多的時(shí)間來學(xué)習(xí)。”老唐說:“也是,住在鄉(xiāng)下確實(shí)不太方便?!?/p>

        這時(shí),我看到漢語言文學(xué)班的導(dǎo)師是黃三暢老師,說:“黃老師是武岡文學(xué)界的泰斗級(jí)人物,跟他學(xué)習(xí),肯定會(huì)讓我的寫作來個(gè)飛躍的?!崩咸普f:“那是必須的。你本來文學(xué)功底就好,有黃老師的指點(diǎn)肯定會(huì)更上一層樓!”

        報(bào)名處的同志插話道:“今天許多報(bào)名的,就像你一樣是慕黃老師的名而來的。其實(shí),老年大學(xué)就是武岡老年人的家,只要您有時(shí)間,身體條件許可,不分職業(yè),不講身份,都可以來報(bào)名?!?/p>

        “好!那我今天又找到一個(gè)家了!”我打了個(gè)“OK”的手勢(shì),與老唐比劃了一下,相視而笑了。

        翌日,學(xué)校舉行開學(xué)典禮,全校兩百多名學(xué)員整整齊齊地坐在大會(huì)堂,主席臺(tái)則坐著市委相關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)和老年大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)們。大會(huì)秩序井然地進(jìn)行,領(lǐng)導(dǎo)講得慷慨激昂,學(xué)員們聽得認(rèn)認(rèn)真真,像一些聽話的小學(xué)生一樣——六十花甲轉(zhuǎn)少年,我們趕上了好時(shí)期,還可以進(jìn)大學(xué)讀書,重溫童年和少年時(shí)代的讀書生涯,當(dāng)然會(huì)倍感珍惜的。

        周二,我八點(diǎn)半就來到學(xué)校,選擇講臺(tái)下最中間的座位坐下,接著,學(xué)員陸續(xù)來了,其中有一個(gè)我高中時(shí)期的老師,他都八十多歲了,走路蹣跚,我擔(dān)心他摔倒,就上前去扶。他說:“謝謝?!蔽艺f:“老師,我是林XX,是您老武岡一中的學(xué)生呢?”他說:“啊——你都退休了,我怎能不老呢?”我說:“今天我能與老師一起學(xué)習(xí),確實(shí)是一種幸福呢!”他連連點(diǎn)點(diǎn)說:“是,是的?!?/p>

        九點(diǎn)正,導(dǎo)師黃老師走進(jìn)教室。他看到我,有點(diǎn)吃驚地說:“小林,你也來了?”我說:“我是看您老師的作品成長越來的,早就想聽您的文學(xué)指導(dǎo)課了?!?/p>

        黃老師:“哦——來了也行,這樣可以多交交朋友,生活會(huì)更充實(shí)些。”

        我連連稱“是,是,老有所學(xué),老有所為,也才能老有所樂嘛!”

        此后,一改往昔懶散的生活和創(chuàng)作習(xí)慣。每周二,我早早地趕到學(xué)校,或到圖書館看看報(bào),或把自己的習(xí)作向黃老師請(qǐng)教,或與學(xué)員們聊聊寫作,談?wù)勆?。下午回家就努力寫稿、認(rèn)真改稿、積極投稿……一個(gè)月下來,想不到我習(xí)作居然接二連三地在《邵陽日?qǐng)?bào)》、《瀟湘晨報(bào)》、《中華讀書報(bào)》等報(bào)刊雜志上發(fā)表。同學(xué)們聽到這個(gè)消息,紛紛向我祝賀,并要我介紹經(jīng)驗(yàn)。我說:“是老年大學(xué)同學(xué)們的學(xué)習(xí)精神影響了我,是黃老師的指點(diǎn)讓我作品上升了幾個(gè)檔次,更是老年大學(xué)的氛圍激發(fā)了我的創(chuàng)作靈感……”

        老唐說:“你才來不到兩個(gè)月,就發(fā)表五篇作品,實(shí)屬難得!”

        我說:“因?yàn)槲以诶夏甏髮W(xué)找到了家的感覺,我創(chuàng)作起來就有勁啦!”

        ……

        正說著,隔壁音樂班的教室里傳來了張雨生的歌:“……我從來沒有忘記我對(duì)自己的承諾/對(duì)愛的執(zhí)著/我知道我的未來不是夢(mèng)/我認(rèn)真地過每一分鐘/我的心跟著希望在動(dòng)……”

        老唐說:“莫道桑榆晚,為霞尚滿天。林老師的未來不是夢(mèng),你的創(chuàng)作大有前途?!?/p>

        我被老唐說得有點(diǎn)不好意思了,就握住他的手說:“您也一樣的。咱們一道共勉吧!”

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