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        首頁(yè) 武岡文學(xué) 家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)“放手”《北京日?qǐng)?bào)》

        家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)“放手”《北京日?qǐng)?bào)》

        林日新 2018-12-06 08:14

        家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)“放手”

        來(lái)源: 北京日?qǐng)?bào)     2018年12月05日        版次: 15     作者:



            林日新

            中國(guó)的父母被稱為“世上最累的父母”,真正做到了“一切為了孩子,為了孩子的一切”,小到生活小事,大到事業(yè)和婚姻,總想把世上最好的東西給孩子,哪怕自己苦點(diǎn)累點(diǎn)也無(wú)所謂。然而,父母這種過(guò)分的愛(ài),往往會(huì)成為孩子成長(zhǎng)過(guò)程中培養(yǎng)自理、自立能力的障礙。中國(guó)青年報(bào)社會(huì)調(diào)查中心聯(lián)合問(wèn)卷網(wǎng)日前對(duì)2014名受訪者進(jìn)行的一項(xiàng)調(diào)查顯示,34.8%的受訪者表示身邊父母替孩子包辦個(gè)人事務(wù)會(huì)持續(xù)到孩子上大學(xué)。受訪者認(rèn)為,父母不放手對(duì)孩子造成的負(fù)面影響包括:孩子缺乏主見(jiàn)(58.9%),孩子為人處事優(yōu)柔寡斷(55.5%),滋長(zhǎng)孩子的懶惰和依賴性(51.0%)。

            筆者認(rèn)為,家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)及時(shí)放手,少“越俎代庖”。父母包辦是不理智和不明智的行為,表面上看是愛(ài),實(shí)質(zhì)上是害。當(dāng)然,放手并非是要家長(zhǎng)當(dāng)“甩手掌柜”,在放手之初,家長(zhǎng)不妨在孩子看不見(jiàn)的地方關(guān)注他的一舉一動(dòng),適時(shí)地進(jìn)行點(diǎn)撥、校正,當(dāng)家長(zhǎng)確認(rèn)已經(jīng)到了可以放手的時(shí)候就及時(shí)放手。

            放手可分四步走:一,放手讓孩子獨(dú)立完成作業(yè)。作業(yè)是學(xué)生之務(wù),完全可以盡早地讓孩子獨(dú)立完成,別養(yǎng)成陪孩子做作業(yè)的習(xí)慣,父母只要及時(shí)檢查就行了。二,放手讓孩子干自己的事情。比如,做力所能及的家務(wù),即使一時(shí)做不好,也可以在慢慢體驗(yàn)勞動(dòng)的過(guò)程中,體會(huì)勞動(dòng)的艱辛,學(xué)會(huì)理解和感恩父母的付出,體會(huì)父母無(wú)私的愛(ài)。三,放手讓孩子交朋友。為了讓孩子學(xué)會(huì)交好朋友,可以在平時(shí)的教育中,以平等身份與孩子談?wù)撆笥训脑掝},告訴他們什么是益友,什么是損友,讓孩子學(xué)會(huì)擇友。四,鼓勵(lì)孩子勇于承擔(dān)自己的責(zé)任。告訴孩子:在成長(zhǎng)的道路上,犯錯(cuò)是難免的,擔(dān)責(zé)也是必須的,不要怕犯錯(cuò)(錯(cuò)了就改),更不要逃避責(zé)任,這樣才能讓他們學(xué)會(huì)擔(dān)責(zé)、感恩、尊重、信任,勇敢地做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

            教育孩子的目的是培養(yǎng)一個(gè)能夠獨(dú)立生存的人,因此,應(yīng)多給孩子一些鍛煉的機(jī)會(huì),讓他們學(xué)會(huì)自理、自立、自尊、自強(qiáng)。父母懂得放手,才是負(fù)責(zé)任的愛(ài)。


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