“海外游學(xué)”要量力而行《教師報》7月4日

  暑期將至，一些家長開始為孩子安排暑假游學(xué)項目。所謂游學(xué)，是一種將學(xué)習(xí)和旅行相結(jié)合的學(xué)習(xí)交流方式，一般為期1~4周。不少家長會為孩子選擇國內(nèi)或國際游學(xué)項目，豐富孩子的暑假，讓孩子在旅行的同時學(xué)習(xí)知識。近些年，游學(xué)日趨低齡化，越來越多的小學(xué)生、學(xué)齡前兒童紛紛加入游學(xué)隊伍。（6月28日《中國青年報》）
   古人云：“讀萬卷書，行萬里路?！边@歷來是國人所推崇的學(xué)習(xí)態(tài)度，因為它可以實現(xiàn)知行結(jié)合，拓展視野，增長見識。不過，對于眼下日益低齡化的海外游學(xué)熱，筆者卻并不感冒，想給其澆澆冷水。首先，要根據(jù)家庭經(jīng)濟(jì)條件選擇，切忌打腫臉充胖子。海外游學(xué)項目大多價格不菲，明顯高于同類型普通旅游產(chǎn)品。以美國東海岸旅游產(chǎn)品為例，同樣兩周左右的旅游產(chǎn)品，價格普遍在1萬元到2萬元左右，但是行程類似的游學(xué)產(chǎn)品則普遍在3萬元以上，一款名為“美國八大名校狀元夏令營”的14天海外游學(xué)產(chǎn)品價格則高達(dá)近5萬元。有一家針對幼兒園小朋友的游學(xué)項目，目的地是澳大利亞的，為期8天，費用為4萬元。

   其次，要從安全出發(fā)。對于低齡游學(xué)來說，安全比學(xué)習(xí)更重要。因為，小學(xué)生和幼兒園的孩子，除了語言接受能力較強(qiáng)外，在其他方面（如識記、體驗、歸納和概括等）都不是學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)的時候，如果家長想讓他們從海外游學(xué)中學(xué)到更多的知識，那只怕會落空的。相比起來，“游”比“學(xué)”更符合孩子的天性，姑且讓孩子開闊下眼界，多些人生體驗吧。當(dāng)然，由于孩子的適應(yīng)能力和應(yīng)對能力都還有欠缺，最好應(yīng)該有家長的陪同，游學(xué)的效果才會更好，安全也才更有保障。

   最后，游學(xué)年齡不宜太小。小孩若在讀小學(xué)甚至上幼兒園階段，許多家長其實對小孩的未來規(guī)劃并不成熟，這時候盲目跟風(fēng)參團(tuán)游學(xué)，思想準(zhǔn)備并不充分。況且孩子游學(xué)太小，對什么都還是懵懵懂懂，這時候就去參觀國外名校，除了吃、玩和累，還能學(xué)到什么呢？這樣，必然會導(dǎo)致“游而不學(xué)”，沒什么收獲的，充其量也是到此一游罷了。因此，有經(jīng)驗的家長說：“小學(xué)有點太早了，高中就要準(zhǔn)備高考了，沒那么多時間，感覺初中時去游學(xué)比較合適”。

  總之，筆者奉勸家長，要綜合考慮家庭和孩子情況，不要盲目跟風(fēng)。其實，如果家長有時間，完全可以陪孩子在本地的名勝、名校或鄉(xiāng)村進(jìn)行短時間的旅游，看看家鄉(xiāng)山水風(fēng)景，了解家鄉(xiāng)的民情風(fēng)俗，培養(yǎng)孩子熱愛家鄉(xiāng)的感情，也許是一次更接地氣，效果更佳的“本土游學(xué)”了。