意外事故應(yīng)由誰(shuí)來(lái)埋單?
意外事故應(yīng)由誰(shuí)來(lái)埋單?
六月十八日,對(duì)武岡市雙橋九年制學(xué)校來(lái)說(shuō)是一個(gè)灰色的日子。那天下著大雨,下午三時(shí)左右,小學(xué)部62班12歲的女學(xué)生杜娟同學(xué)在放學(xué)回家時(shí)不幸掉入水中。
事故發(fā)生后,政府及各職能部門(mén)及時(shí)進(jìn)行協(xié)商。學(xué)校方面通報(bào)了當(dāng)天的情況,事發(fā)當(dāng)天,天下大雨,學(xué)校在廣播中強(qiáng)調(diào)了學(xué)生的安全問(wèn)題,班主任也在班上反復(fù)強(qiáng)調(diào)了安全問(wèn)題,可杜娟同學(xué)仍在回家途中不幸溺水身亡。這本是一起意外事故,會(huì)上大家都認(rèn)為杜娟同學(xué)的死亡是一起典型的意外事故,學(xué)校不應(yīng)承擔(dān)任何責(zé)任。
面對(duì)死者家屬提出的高額賠款,最后在政府、教育主管部門(mén)及各單位的協(xié)調(diào)下,賠款由最初的30多萬(wàn)降到4.萬(wàn)3仟元(包括前期的打撈費(fèi),棺材等費(fèi)用共計(jì)五萬(wàn)元左右。)
學(xué)校既然沒(méi)有責(zé)任,為何還要承擔(dān)賠償責(zé)任?那么誰(shuí)應(yīng)該為死者買(mǎi)單?我認(rèn)為,對(duì)于突發(fā)事件的處理,應(yīng)該由政府埋單!因?yàn)樵谪?zé)任不明或天災(zāi)面前,死者家屬一般情緒比較激動(dòng)。他們往往會(huì)做出一些過(guò)激舉動(dòng),這時(shí)政府應(yīng)從人道主義出發(fā),給死者家屬一定的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償,幫助安葬死者及補(bǔ)償受害人家屬。同時(shí)國(guó)家有一項(xiàng)重大災(zāi)害專(zhuān)項(xiàng)資金,當(dāng)發(fā)生意外事故且又找不到當(dāng)事人時(shí),國(guó)家就可以動(dòng)用這筆資金用來(lái)開(kāi)支,以安撫死者家屬。
但是政府在此次事故中沒(méi)有站在老師的立場(chǎng)上,扮演的不是勇敢地承擔(dān)責(zé)任,而是扮演調(diào)解員和說(shuō)客的角色,一面說(shuō)學(xué)校沒(méi)有責(zé)任,同時(shí)又要學(xué)校承擔(dān)這筆本不該由學(xué)校承擔(dān)的費(fèi)用,以便消事寧人。
面對(duì)這樣的結(jié)果,全體教師義憤填膺,他們不明白的是既然學(xué)校沒(méi)有責(zé)任,為何要學(xué)校出錢(qián)?(盡管教育局答應(yīng)解決三萬(wàn)元,聯(lián)校解決一部分,但資金未到位,先要學(xué)校墊付,)星期一,老師們來(lái)到學(xué)校,無(wú)心上課,他們?nèi)齼蓛稍谝黄鹱h論,老師們真不明白,政府怎么能這樣不負(fù)責(zé)任地處理這件事?表面上這件事情平息了,但教師們的心卻寒到了極點(diǎn)。難道這就是他們口口聲聲說(shuō)的“尊師重教”?學(xué)校是政府全額撥款的事業(yè)單位,是清水衙門(mén),在不準(zhǔn)亂收費(fèi)的農(nóng)村學(xué)校,學(xué)校的辦公經(jīng)費(fèi)更是捉襟見(jiàn)肘,要學(xué)校為意外事故埋單,老師們?cè)趺匆蚕氩幻靼祝?
四年前的今天,雙橋中學(xué)曾發(fā)生過(guò)類(lèi)似的事件,當(dāng)天放學(xué)后,幾名學(xué)生私自到水庫(kù)坐船,結(jié)果有兩名學(xué)生溺水身亡,在協(xié)調(diào)會(huì)上,市委辦公室的譚立生在明知學(xué)校只占20%的責(zé)任,卻要學(xué)校承擔(dān)60%的賠償責(zé)任(因有些責(zé)任人連協(xié)調(diào)會(huì)都不來(lái)參加,責(zé)任書(shū)上卻要他們擔(dān)責(zé),這不是天大的笑話嗎?)致使學(xué)校背上沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),老師們?cè)孤曒d道,直到2009年才從罰災(zāi)款中甩掉了這個(gè)包袱??墒菚r(shí)隔半年,老師們又要背上這個(gè)沉重的十字架。
由于辦學(xué)條件差,外地來(lái)雙橋的老師都走馬燈式的走了,學(xué)校留不住教師,每年都要請(qǐng)代課教師來(lái)補(bǔ)充,教育質(zhì)量不斷滑坡,我們真擔(dān)心有一天雙橋中學(xué)也會(huì)變成第二個(gè)龍伏中學(xué)。
我們希望大家來(lái)參與討論,學(xué)生意外事故學(xué)校應(yīng)不應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任?政府應(yīng)該扮演什么樣的角色?
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