
善良不需要表白
(一)

2015年下學(xué)期,學(xué)校安排我擔(dān)任七年級(jí)的年級(jí)部長。
期中考試之后,已到了立冬的季節(jié),天氣逐漸冷了。年級(jí)部辦公室都有老師開始烤火取暖了,幾個(gè)愛喝茶的老師也在茶桌底下燒起了烤火器。
一天中餐之后,1504班班主任楊鳳娥老師急急地走進(jìn)辦公室,焦慮地說:“陳部長,我班的王通凍得嘴都烏了,還是開學(xué)時(shí)穿的那件單衣、涼鞋,雙手抱著,縮著腦袋,像只禾雞。何得了呢?”我心頭一驚,忙問:“小鳳,你馬上找王通了解家庭情況。問清之后寫個(gè)詳細(xì)的問題說明,該幫的年級(jí)部會(huì)想辦法的?!?/p>
楊老師是剛招聘來校的年輕教師,工作積極主動(dòng),熱情很高。很快,她就找王通談了話,又給他家里打了電話。原來王通的家庭非常特殊,爺爺去世很多年了,父親多年失聯(lián),母親是東南亞某國的,不知怎么嫁到了這里,早在幾年前就跑了,一直沒有音信。王通上面還有一個(gè)姐姐與一個(gè)哥哥,姐姐在職業(yè)中專讀書,全免學(xué)費(fèi),哥哥在讀八年級(jí),家里只剩一個(gè)年邁的奶奶。奶奶體弱多病,幾乎沒有勞動(dòng)能力。楊老師說王通開學(xué)的課本費(fèi)都沒有交的,帶他來的是奶奶,應(yīng)該有七十多歲的樣子。
(二)

王通的問題基本可以解決了。楊老師到銀行開了個(gè)戶,把所捐的現(xiàn)金存在卡里。年級(jí)部也就如何管理善款提出了明確的要求,同時(shí)我與負(fù)責(zé)政教的副部長馬玉田同志找王通談話,一是好好安慰他,激勵(lì)他敢于面對(duì)困難,不負(fù)眾望;二是給他定了學(xué)習(xí)目標(biāo),一定要見賢思齊,努力學(xué)習(xí),爭取考上本校高中。
看著這個(gè)瘦小的孩子,我心里很沉重。他明顯的營養(yǎng)不良,單瘦的個(gè)子,灰黃的頭發(fā),尖尖的下巴,眼睛缺少神采。他一動(dòng)不動(dòng)地站在我們面前,略顯瑟縮地晃動(dòng)著身子。我們對(duì)他說話,他一味微低著頭,除了“嗯、嗯”之外,幾乎沒有正面回答。我知道,他內(nèi)心的自卑感強(qiáng)烈而沉重。
接下來的幾天里,六班的吉老師匯報(bào)說,班里也有家庭極為特殊的孩子??磥磉@還真是個(gè)問題啊。我決定要七位班主任盡快在班里了解情況,摸清底然后書面匯報(bào),交禮拜一的班主任例會(huì)上研究。
讓我意想不到的,這類特殊家庭的孩子還真不少。單親的,父親或者母親患癌癥的,患矽肺病的,車禍死亡的,等等有近十人之多。對(duì)這些孩子的教育與幫助,實(shí)在是個(gè)很嚴(yán)峻的問題。怎么辦?怎么辦?怎么辦?我焦頭爛額地思來想去,實(shí)在感到鉆心的痛。
哎,年級(jí)部長不好當(dāng)??!
一天午休的時(shí)候,我無意看了看微信朋友圈。在國防科技大學(xué)教書的楊麗萍女士(藝術(shù)五班畢業(yè))給我留言了,她告訴我一個(gè)定居武漢的老鄉(xiāng)想到家鄉(xiāng)做慈善。如果聯(lián)系上了,可以幫幫這些可憐的孩子。我很高興,給她發(fā)了信息,以及對(duì)方的詳細(xì)情況與捐助的操作流程。她又把我的微信發(fā)給了武岡一中畢業(yè)的校友、知名導(dǎo)演、電影制片人張嘉銘先生。不到半小時(shí),張先生添加了我,很熱情地問起了這些孩子的具體情況。我把孩子們的詳情一一回復(fù)了他,他當(dāng)即決定,在寒假的時(shí)候回武岡,一定會(huì)聯(lián)系我,希望共同來做這個(gè)慈善工作。
武漢老鄉(xiāng)捐助的事情一直沒有落實(shí),估計(jì)另有原因。我也不好追問,畢竟慈善不等于化緣,但還是需要講究緣分的。
大年26的下午,古老的武岡城沉浸在祥和的喜氣之中。年前的忙碌是緊張而凌亂的,我正忙于收拾家當(dāng)搞搞衛(wèi)生,突然手機(jī)想起。是張嘉銘先生打電話來了,他說已回到武岡了,住地與我離得不遠(yuǎn),也是王府花園小區(qū)。我說張導(dǎo)啊我請(qǐng)你喝茶,武強(qiáng)路“人生如茶”,晚上七點(diǎn)見。張導(dǎo)欣然同意。晚上我提前趕到店里,給他在微信上發(fā)了地址共享,他很快找到了我,同來的還有東莞商會(huì)的執(zhí)行副會(huì)長李玉華先生。我們商量了助學(xué)的事情,達(dá)成一致意見,幫助這些孩子完成學(xué)業(yè)。李玉華先生提出了一個(gè)切實(shí)可行的方案,發(fā)動(dòng)社會(huì)愛心人士參與進(jìn)來,讓更多的人來關(guān)心這些貧困苦命的孩子。
楊老師匯報(bào)了情況之后,年級(jí)部三個(gè)領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)即決定幫王通渡過難關(guān),完成義務(wù)教育階段的學(xué)業(yè)。領(lǐng)導(dǎo)帶頭捐款,班主任與其他科任老師都積極響應(yīng),一百,二百地湊了兩千多元。楊老師在當(dāng)天下午就到步行街買了兩套衣褲給王通穿上,趙云剛老師也給王通捐了冬衣。
王通在班里的成績還算不錯(cuò)的,一般在前五名,只要好好培養(yǎng),應(yīng)該考上本校的高中是不成問題的。可是當(dāng)我看了楊鳳娥老師的書面匯報(bào)之后,我內(nèi)心久久不能平靜。整個(gè)夜晚,我處于失眠的狀態(tài),想了很多很多。“他的父親為什么失聯(lián)了,究竟是什么原因?他的媽媽是哪里人,為什么狠心丟下三個(gè)孩子不管不問就跑了?”我不能憑空去猜測,但是我心里一直在思考,我們?cè)撛趺慈退?。如果不幫他,他?huì)過早輟學(xué)流落社會(huì),肯定會(huì)成為問題少年。
第二天早上,我與楊老師聯(lián)系了,她把王通的基本情況寫了個(gè)三百字左右的說明發(fā)到了家長微信群。善良的家長們非常同情王通的處境,很多都在群里捐了款,有的請(qǐng)孩子帶來衣服、褲子、鞋子和文具,還有的親自來學(xué)??赐枇瞬煌瑪?shù)量的現(xiàn)金。
我把楊老師寫的關(guān)于王通的情況說明稍作修改,當(dāng)成了一個(gè)倡議書發(fā)到了我的微信朋友圈里。意想不到的是,我的學(xué)生與朋友們都極為關(guān)心,藝術(shù)五班的學(xué)生們好幾個(gè)都是捐款在千元以上,有的每個(gè)月捐一百元到王通初中畢業(yè)。我被愛心人士的義舉感動(dòng)著,我也表示每月捐一百元幫助王通完成初中學(xué)業(yè)。
(三)
張嘉銘與李玉華兩位回到深圳后,一直把這個(gè)事記在心里。他們聯(lián)系了在深圳做校服生意的老板李永祥先生。李永祥是武岡大甸人,多年前就在深圳發(fā)展,生意做得風(fēng)生水起,他妻子開了幾個(gè)美容連鎖店,生意也做得很大。
2016年4月中旬,有一天午休時(shí)間我突然接到一個(gè)來自深圳的陌生電話,對(duì)方自報(bào)家門說他就是李玉華介紹的李永祥。我很高興,與他聊了近半個(gè)小時(shí)。他說深圳德宬文化傳播公司決定來武岡做一場愛心助學(xué)活動(dòng),屬于慈善捐助,同時(shí)也是勵(lì)志活動(dòng),要求家長與孩子一起參與,形式上屬于親子互動(dòng)的勵(lì)志慈善活動(dòng),名稱叫做“愛心手拉手,成長心連心”,希望得到武岡一中的支持。我立馬把這個(gè)消息轉(zhuǎn)告給劉力平校長,劉校長非常高興當(dāng)即表態(tài),全力配合德宬文化傳播公司做好慈善捐助。我馬上把學(xué)校辦學(xué)情況的相關(guān)資料整理出來,把活動(dòng)場拍了照,用微信發(fā)給了李永祥先生。第二天,我按照李永祥的要求,把委托授權(quán)書寫好,蓋上學(xué)校公章,拍照之后發(fā)給了他。
學(xué)校在行政會(huì)上布置了慈善捐助“愛心手拉手,成長心連心”的具體接待方案。我作為聯(lián)絡(luò)員全程參與了這項(xiàng)活動(dòng),其實(shí)主要工作還是我在負(fù)責(zé),包括活動(dòng)前后以及后續(xù)工作都是我在具體負(fù)責(zé)。當(dāng)然,也要感謝團(tuán)委姜書記,勤管的劉洪主任的大力支持與配合。
德宬文化傳播公司的一干人員都是有高能量的人才,他們籌劃此事十分嚴(yán)謹(jǐn)?;顒?dòng)前的考察安排在五月初的禮拜五,李永祥、張文嬌、程紹源、林記成等人風(fēng)塵仆仆趕到武岡一中,校長與書記接待了他們,對(duì)學(xué)校的總體情況作了簡單介紹,活動(dòng)的具體事情由我與團(tuán)委書記姜小梅同志負(fù)責(zé)。我陪同李永祥先生等人察看了校園風(fēng)貌,把活動(dòng)場地選在大禮堂。大禮堂雜物較多,他們要求把大件的物品搬走,其余的都由義工來完成。李總介紹說,他們要來三臺(tái)大巴車,其中義工就有近百人,來自五湖四海。所有資金都由他們募捐,不需要花學(xué)校一分錢,所有的宣傳工作,安保工作,衛(wèi)生工作都由他們負(fù)責(zé),學(xué)校只要邀請(qǐng)五百名左右的學(xué)生,偕同家長一起參與就行。
李永祥先生介紹說:“這次來家鄉(xiāng)搞活動(dòng),既是慈善也是勵(lì)志。武岡一中是百年名校,為國家培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才。如今學(xué)校還有這么多貧困的孩子需要幫助,德宬文化傳播公司T005團(tuán)隊(duì)一定會(huì)盡力而為。”其后,他們看了一中校園,也與一些學(xué)生接觸過,了解了本校的一些情況。我校是真正的平民學(xué)校,百分之七十的學(xué)生來自農(nóng)村,特殊家庭的孩子太多。李總要求我們先摸底,每個(gè)年級(jí)報(bào)十余名特殊情況的學(xué)生名單給他們,具體聯(lián)絡(luò)的是張文嬌女士與林記成先生。我把此信息轉(zhuǎn)給學(xué)校政教處,各年級(jí)部馬上發(fā)動(dòng)班主任落實(shí),第一節(jié)晚自習(xí)時(shí)全校共上報(bào)70名貧困生,張文嬌女士、林記成先生安排晚上七點(diǎn)在階梯教室與學(xué)生零距離接觸,交流互動(dòng)。
(四)

活動(dòng)的具體時(shí)間定在5月18日。5月16日中餐之后,三臺(tái)豪華大巴車開進(jìn)了校園。剛一下車,他們就有開展工作了。義工們分工協(xié)作,各有任務(wù)。他們分成幾個(gè)小分隊(duì),很快就找到了自己的崗位。有的分隊(duì)負(fù)責(zé)清洗學(xué)校的兩個(gè)大公廁,工具都是自備的。有的布置舞臺(tái)背景與燈光;有的張貼宣傳標(biāo)語;有的負(fù)責(zé)禮堂地板膠紙鋪設(shè);有的負(fù)責(zé)校容校貌的攝影;有的聯(lián)系食堂師傅確定憶苦餐的菜單;各項(xiàng)工作開展得有條不紊。他們的工作效率極高,且十分認(rèn)真細(xì)致。我去廁所看了看,他們都帶著橡膠手套,用高壓龍頭在沖洗水槽與坑位,洗手臺(tái)都是用鋼絲球擦拭過的,不放過任何一個(gè)死角,真是一塵不染。我不由得從內(nèi)心里敬佩他們,這是一個(gè)多么能干的戰(zhàn)斗團(tuán)隊(duì)啊。
負(fù)責(zé)鋪設(shè)地板膠紙的分隊(duì)是最辛苦的。他們先用水沖洗了地板,三十來個(gè)人用竹掃帚把灰塵與污水趕出大門,一直干到下午六點(diǎn)左右,地板終于清洗干凈了,但是仍有積水,影響膠紙鋪設(shè)。他們打開了所有壁扇,吹了近兩個(gè)小時(shí)才把地板吹干。晚上九點(diǎn)左右,他們開始鋪設(shè)地板膠紙,因?yàn)槟z紙是噴繪過的,油漆的氣味很重,工作起來是很吃力的。林記成先生要求我與領(lǐng)導(dǎo)說一聲,夜晚禮堂的燈光與壁扇不要關(guān),盡量把保持空氣流通,減少異味。
凌晨2點(diǎn),膠紙鋪設(shè)完畢。我于6點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床,見禮堂燈火通明,壁扇發(fā)出呼呼的叫聲,問管理員張伯,張伯說:“這些同志很了不起,有干勁,早上2點(diǎn)多才搞完哩!”
早上8點(diǎn),張文嬌女士打電話給我,詢問每個(gè)流程的參與準(zhǔn)備。她是個(gè)非常細(xì)心的人,熱情大方,處事干練。她說:“學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)哪些人出席?”我告訴她劉校長會(huì)到會(huì)講話,致歡迎詞,黨總支書記出差在外,負(fù)責(zé)后勤的副校長張居華同志一直在協(xié)調(diào)這個(gè)活動(dòng),組織后勤、勤管做好服務(wù)保障。她問:“武岡當(dāng)?shù)氐牧x工來了多少人?主要安排什么工作?”我說在一個(gè)禮拜前就聯(lián)系了武岡義工組織,來了20余人,主要負(fù)責(zé)場外秩序與主要干道的衛(wèi)生清掃。她又問:“上千人參與,難免有中暑或者其他意外發(fā)生,校醫(yī)一定要在場?!彼紤]問題非常周到,我立馬聯(lián)系了校醫(yī)王醫(yī)生,他很樂意全場守護(hù)。
5月18日上午8點(diǎn),入場開始,學(xué)生與家長陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)場地。整個(gè)活動(dòng)持續(xù)到下午五點(diǎn)半,時(shí)間實(shí)在有點(diǎn)長。他們的每一個(gè)互動(dòng)環(huán)節(jié)都很到位,家長配合也不錯(cuò)。我全場參與了這項(xiàng)活動(dòng),始終感受到一種豪情與激情、一種無窮的正能量和富有教育意義的人性關(guān)懷。
活動(dòng)結(jié)束后,他們以最快的速度收拾了場地,打掃了衛(wèi)生,不留下一片紙屑,不留下任何死角。他們滿懷豪情地來,干凈清爽地離去,把愛與溫暖,把激情與勵(lì)志留給學(xué)生。
(五)

這次活動(dòng)德宬T005團(tuán)隊(duì)付出了極大的努力。他們走上街頭募捐,通過微信和QQ在網(wǎng)上募捐,有的企業(yè)通過義賣產(chǎn)品來募捐。他們用愛心感動(dòng)了很多市民,共收到募捐資金三十余萬元,他們把捐款的個(gè)人與企業(yè)名單噴繪出來,懸掛在禮堂門前。這次活動(dòng)現(xiàn)場資助學(xué)生30人,共三萬元;后期捐助的七萬元在答謝會(huì)后也全部到位。除此之外,還有多名愛心企業(yè)家與貧困學(xué)子結(jié)成幫扶對(duì)子。
到現(xiàn)在為止,我還真的不了解德宬文化傳播公司的性質(zhì),不了解什么叫作教練技術(shù)。我想也沒必要去了解那么多,因?yàn)樵谶@次活動(dòng)中,我收獲滿滿的是遇到了一個(gè)真誠協(xié)作,充滿愛心的團(tuán)隊(duì)。他們自始至終地在關(guān)注這些貧困學(xué)子的成長,活動(dòng)前后,他們與學(xué)生面對(duì)面交流,融合在一起,全面了解孩子的情況,從心理上引導(dǎo)孩子要?jiǎng)?lì)志奮斗,敢于面對(duì)困難。他們現(xiàn)身說法,把自己的成長經(jīng)歷分享給孩子們。我想,物質(zhì)的資助并不是最重要的,重要的是言教加身教的現(xiàn)身說法產(chǎn)生的巨大能量。很多孩子精神上受到鼓舞,揚(yáng)起了自信的風(fēng)帆,樹立了面對(duì)困難挑戰(zhàn)困難的勇氣與決心。
張文嬌女士,至今我還不知道她是哪里人,從事何種工作,但是她留給我的印象,這一輩子都不會(huì)忘記。我不知道她在這次活動(dòng)中擔(dān)任什么具體的角色,她與我的聯(lián)系是最多的。第一次在辦公樓會(huì)議室見面的時(shí)候,她一直在筆記本上寫個(gè)不停,所有細(xì)節(jié)都記錄在本子上。她的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),敏銳的思維,簡短的語句,看得出她是個(gè)雷厲風(fēng)行的女性?;顒?dòng)結(jié)束后她與林記成先生留在武岡待了一天時(shí)間,為的是進(jìn)一步核實(shí)學(xué)生家庭情況,深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活狀況。她把家庭特殊的孩子一個(gè)一個(gè)叫到身邊,親切詢問具體情況,一邊問話一邊記錄。她當(dāng)場就為好幾個(gè)孩子找到一對(duì)一贊助的愛心人士,她自己就贊助了兩個(gè)。
2017年9月,我開通了私人公眾號(hào),陸續(xù)上傳了“師生情”系列散文。文嬌關(guān)注了我的公眾號(hào),讀了我的文章之后,她多次留言。十月一日,文嬌給我發(fā)來一個(gè)很長的信息,大意是她看了我的文章之后認(rèn)為我是個(gè)值得信賴的人,決定從本月起每月再捐款一千元,資助兩到三名優(yōu)秀貧困生,委托我尋找合適的對(duì)象。她說:“陳老師,這件事就完全交給您了,聯(lián)系好了就行,沒必要告訴我資助對(duì)象是誰。我充分相信您?!睅追昼姾笏臀⑿呸D(zhuǎn)過來一千元。我非常感謝她對(duì)我如此高度的信任,我們沒有過多的交往,僅僅因?yàn)樵谝粓龃壬苹顒?dòng)中有過短暫的交集,這種信賴是我的榮譽(yù),也是我的榮幸。我與妻子商量把這筆善款放在高三最需要的三個(gè)學(xué)生身上。
每月的月初,文嬌會(huì)轉(zhuǎn)來善款。我告訴她用來改善孩子們的生活,讓他們吃得營養(yǎng)點(diǎn)。高三,畢竟是既拼智力也拼體力的階段。每次把善款交到學(xué)生手里,我不忘囑托孩子們,一個(gè)陌生的阿姨慷慨解囊襄助你們,一定不要忘記這份純潔的大愛。高考成績出來了,我立馬聯(lián)系了文嬌,滿懷激動(dòng)地告訴她有兩個(gè)上了一本,一個(gè)上了二本。文嬌非常高興,希望把這份愛心繼續(xù)下去。在孩子們即將上大學(xué)時(shí),我把她的微信名片發(fā)給了孩子們,文嬌與他們有了聯(lián)系,她覺得這些孩子是懂得感恩的,她付出的心血值得。
愛心一直在路上。文嬌的慷慨與大氣,是一般女子所無的,她的英豪闊大的氣度,深深震撼了我。我不由地想起毛主席評(píng)價(jià)雷鋒同志的話:一個(gè)人做好事不難,難的是一輩子做好事。而文嬌做慈善,像春風(fēng)化雨,默默滋潤,低調(diào)得無言無語,她只悄無聲息地用行動(dòng)來表示,從來沒有過表白。
我想,善良是不需要表白的,正如文嬌,把愛付諸行動(dòng)就是對(duì)哎最好的詮釋!
2017-10-09