善良不需要表白

（一）

2015年下學(xué)期，學(xué)校安排我擔(dān)任七年級(jí)的年級(jí)部長。

期中考試之后，已到了立冬的季節(jié)，天氣逐漸冷了。年級(jí)部辦公室都有老師開始烤火取暖了，幾個(gè)愛喝茶的老師也在茶桌底下燒起了烤火器。

一天中餐之后，1504班班主任楊鳳娥老師急急地走進(jìn)辦公室，焦慮地說：“陳部長，我班的王通凍得嘴都烏了，還是開學(xué)時(shí)穿的那件單衣、涼鞋，雙手抱著，縮著腦袋，像只禾雞。何得了呢？”我心頭一驚，忙問：“小鳳，你馬上找王通了解家庭情況。問清之后寫個(gè)詳細(xì)的問題說明，該幫的年級(jí)部會(huì)想辦法的?！?/p>

楊老師是剛招聘來校的年輕教師，工作積極主動(dòng)，熱情很高。很快，她就找王通談了話，又給他家里打了電話。原來王通的家庭非常特殊，爺爺去世很多年了，父親多年失聯(lián)，母親是東南亞某國的，不知怎么嫁到了這里，早在幾年前就跑了，一直沒有音信。王通上面還有一個(gè)姐姐與一個(gè)哥哥，姐姐在職業(yè)中專讀書，全免學(xué)費(fèi)，哥哥在讀八年級(jí)，家里只剩一個(gè)年邁的奶奶。奶奶體弱多病，幾乎沒有勞動(dòng)能力。楊老師說王通開學(xué)的課本費(fèi)都沒有交的，帶他來的是奶奶，應(yīng)該有七十多歲的樣子。

（二）

 王通的問題基本可以解決了。楊老師到銀行開了個(gè)戶，把所捐的現(xiàn)金存在卡里。年級(jí)部也就如何管理善款提出了明確的要求，同時(shí)我與負(fù)責(zé)政教的副部長馬玉田同志找王通談話，一是好好安慰他，激勵(lì)他敢于面對(duì)困難，不負(fù)眾望；二是給他定了學(xué)習(xí)目標(biāo)，一定要見賢思齊，努力學(xué)習(xí)，爭取考上本校高中。

看著這個(gè)瘦小的孩子，我心里很沉重。他明顯的營養(yǎng)不良，單瘦的個(gè)子，灰黃的頭發(fā)，尖尖的下巴，眼睛缺少神采。他一動(dòng)不動(dòng)地站在我們面前，略顯瑟縮地晃動(dòng)著身子。我們對(duì)他說話，他一味微低著頭，除了“嗯、嗯”之外，幾乎沒有正面回答。我知道，他內(nèi)心的自卑感強(qiáng)烈而沉重。

接下來的幾天里，六班的吉老師匯報(bào)說，班里也有家庭極為特殊的孩子?？磥磉@還真是個(gè)問題啊。我決定要七位班主任盡快在班里了解情況，摸清底然后書面匯報(bào)，交禮拜一的班主任例會(huì)上研究。

讓我意想不到的，這類特殊家庭的孩子還真不少。單親的，父親或者母親患癌癥的，患矽肺病的，車禍死亡的，等等有近十人之多。對(duì)這些孩子的教育與幫助，實(shí)在是個(gè)很嚴(yán)峻的問題。怎么辦？怎么辦？怎么辦？我焦頭爛額地思來想去，實(shí)在感到鉆心的痛。

哎，年級(jí)部長不好當(dāng)??！

一天午休的時(shí)候，我無意看了看微信朋友圈。在國防科技大學(xué)教書的楊麗萍女士（藝術(shù)五班畢業(yè)）給我留言了，她告訴我一個(gè)定居武漢的老鄉(xiāng)想到家鄉(xiāng)做慈善。如果聯(lián)系上了，可以幫幫這些可憐的孩子。我很高興，給她發(fā)了信息，以及對(duì)方的詳細(xì)情況與捐助的操作流程。她又把我的微信發(fā)給了武岡一中畢業(yè)的校友、知名導(dǎo)演、電影制片人張嘉銘先生。不到半小時(shí)，張先生添加了我，很熱情地問起了這些孩子的具體情況。我把孩子們的詳情一一回復(fù)了他，他當(dāng)即決定，在寒假的時(shí)候回武岡，一定會(huì)聯(lián)系我，希望共同來做這個(gè)慈善工作。

武漢老鄉(xiāng)捐助的事情一直沒有落實(shí)，估計(jì)另有原因。我也不好追問，畢竟慈善不等于化緣，但還是需要講究緣分的。

大年26的下午，古老的武岡城沉浸在祥和的喜氣之中。年前的忙碌是緊張而凌亂的，我正忙于收拾家當(dāng)搞搞衛(wèi)生，突然手機(jī)想起。是張嘉銘先生打電話來了，他說已回到武岡了，住地與我離得不遠(yuǎn)，也是王府花園小區(qū)。我說張導(dǎo)啊我請(qǐng)你喝茶，武強(qiáng)路“人生如茶”，晚上七點(diǎn)見。張導(dǎo)欣然同意。晚上我提前趕到店里，給他在微信上發(fā)了地址共享，他很快找到了我，同來的還有東莞商會(huì)的執(zhí)行副會(huì)長李玉華先生。我們商量了助學(xué)的事情，達(dá)成一致意見，幫助這些孩子完成學(xué)業(yè)。李玉華先生提出了一個(gè)切實(shí)可行的方案，發(fā)動(dòng)社會(huì)愛心人士參與進(jìn)來，讓更多的人來關(guān)心這些貧困苦命的孩子。

楊老師匯報(bào)了情況之后，年級(jí)部三個(gè)領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)即決定幫王通渡過難關(guān)，完成義務(wù)教育階段的學(xué)業(yè)。領(lǐng)導(dǎo)帶頭捐款，班主任與其他科任老師都積極響應(yīng)，一百，二百地湊了兩千多元。楊老師在當(dāng)天下午就到步行街買了兩套衣褲給王通穿上，趙云剛老師也給王通捐了冬衣。

王通在班里的成績還算不錯(cuò)的，一般在前五名，只要好好培養(yǎng)，應(yīng)該考上本校的高中是不成問題的。可是當(dāng)我看了楊鳳娥老師的書面匯報(bào)之后，我內(nèi)心久久不能平靜。整個(gè)夜晚，我處于失眠的狀態(tài)，想了很多很多。“他的父親為什么失聯(lián)了，究竟是什么原因？他的媽媽是哪里人，為什么狠心丟下三個(gè)孩子不管不問就跑了？”我不能憑空去猜測，但是我心里一直在思考，我們?cè)撛趺慈退?。如果不幫他，他?huì)過早輟學(xué)流落社會(huì)，肯定會(huì)成為問題少年。

第二天早上，我與楊老師聯(lián)系了，她把王通的基本情況寫了個(gè)三百字左右的說明發(fā)到了家長微信群。善良的家長們非常同情王通的處境，很多都在群里捐了款，有的請(qǐng)孩子帶來衣服、褲子、鞋子和文具，還有的親自來學(xué)?？赐枇瞬煌瑪?shù)量的現(xiàn)金。

我把楊老師寫的關(guān)于王通的情況說明稍作修改，當(dāng)成了一個(gè)倡議書發(fā)到了我的微信朋友圈里。意想不到的是，我的學(xué)生與朋友們都極為關(guān)心，藝術(shù)五班的學(xué)生們好幾個(gè)都是捐款在千元以上，有的每個(gè)月捐一百元到王通初中畢業(yè)。我被愛心人士的義舉感動(dòng)著，我也表示每月捐一百元幫助王通完成初中學(xué)業(yè)。

（三）

張嘉銘與李玉華兩位回到深圳后，一直把這個(gè)事記在心里。他們聯(lián)系了在深圳做校服生意的老板李永祥先生。李永祥是武岡大甸人，多年前就在深圳發(fā)展，生意做得風(fēng)生水起，他妻子開了幾個(gè)美容連鎖店，生意也做得很大。

2016年4月中旬，有一天午休時(shí)間我突然接到一個(gè)來自深圳的陌生電話，對(duì)方自報(bào)家門說他就是李玉華介紹的李永祥。我很高興，與他聊了近半個(gè)小時(shí)。他說深圳德宬文化傳播公司決定來武岡做一場愛心助學(xué)活動(dòng)，屬于慈善捐助，同時(shí)也是勵(lì)志活動(dòng)，要求家長與孩子一起參與，形式上屬于親子互動(dòng)的勵(lì)志慈善活動(dòng)，名稱叫做“愛心手拉手，成長心連心”，希望得到武岡一中的支持。我立馬把這個(gè)消息轉(zhuǎn)告給劉力平校長，劉校長非常高興當(dāng)即表態(tài)，全力配合德宬文化傳播公司做好慈善捐助。我馬上把學(xué)校辦學(xué)情況的相關(guān)資料整理出來，把活動(dòng)場拍了照，用微信發(fā)給了李永祥先生。第二天，我按照李永祥的要求，把委托授權(quán)書寫好，蓋上學(xué)校公章，拍照之后發(fā)給了他。

學(xué)校在行政會(huì)上布置了慈善捐助“愛心手拉手，成長心連心”的具體接待方案。我作為聯(lián)絡(luò)員全程參與了這項(xiàng)活動(dòng)，其實(shí)主要工作還是我在負(fù)責(zé)，包括活動(dòng)前后以及后續(xù)工作都是我在具體負(fù)責(zé)。當(dāng)然，也要感謝團(tuán)委姜書記，勤管的劉洪主任的大力支持與配合。

德宬文化傳播公司的一干人員都是有高能量的人才，他們籌劃此事十分嚴(yán)謹(jǐn)?；顒?dòng)前的考察安排在五月初的禮拜五，李永祥、張文嬌、程紹源、林記成等人風(fēng)塵仆仆趕到武岡一中，校長與書記接待了他們，對(duì)學(xué)校的總體情況作了簡單介紹，活動(dòng)的具體事情由我與團(tuán)委書記姜小梅同志負(fù)責(zé)。我陪同李永祥先生等人察看了校園風(fēng)貌，把活動(dòng)場地選在大禮堂。大禮堂雜物較多，他們要求把大件的物品搬走，其余的都由義工來完成。李總介紹說，他們要來三臺(tái)大巴車，其中義工就有近百人，來自五湖四海。所有資金都由他們募捐，不需要花學(xué)校一分錢，所有的宣傳工作，安保工作，衛(wèi)生工作都由他們負(fù)責(zé)，學(xué)校只要邀請(qǐng)五百名左右的學(xué)生，偕同家長一起參與就行。

李永祥先生介紹說：“這次來家鄉(xiāng)搞活動(dòng)，既是慈善也是勵(lì)志。武岡一中是百年名校，為國家培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才。如今學(xué)校還有這么多貧困的孩子需要幫助，德宬文化傳播公司T005團(tuán)隊(duì)一定會(huì)盡力而為。”其后，他們看了一中校園，也與一些學(xué)生接觸過，了解了本校的一些情況。我校是真正的平民學(xué)校，百分之七十的學(xué)生來自農(nóng)村，特殊家庭的孩子太多。李總要求我們先摸底，每個(gè)年級(jí)報(bào)十余名特殊情況的學(xué)生名單給他們，具體聯(lián)絡(luò)的是張文嬌女士與林記成先生。我把此信息轉(zhuǎn)給學(xué)校政教處，各年級(jí)部馬上發(fā)動(dòng)班主任落實(shí)，第一節(jié)晚自習(xí)時(shí)全校共上報(bào)70名貧困生，張文嬌女士、林記成先生安排晚上七點(diǎn)在階梯教室與學(xué)生零距離接觸，交流互動(dòng)。

（四）

活動(dòng)的具體時(shí)間定在5月18日。5月16日中餐之后，三臺(tái)豪華大巴車開進(jìn)了校園。剛一下車，他們就有開展工作了。義工們分工協(xié)作，各有任務(wù)。他們分成幾個(gè)小分隊(duì)，很快就找到了自己的崗位。有的分隊(duì)負(fù)責(zé)清洗學(xué)校的兩個(gè)大公廁，工具都是自備的。有的布置舞臺(tái)背景與燈光；有的張貼宣傳標(biāo)語；有的負(fù)責(zé)禮堂地板膠紙鋪設(shè)；有的負(fù)責(zé)校容校貌的攝影；有的聯(lián)系食堂師傅確定憶苦餐的菜單；各項(xiàng)工作開展得有條不紊。他們的工作效率極高，且十分認(rèn)真細(xì)致。我去廁所看了看，他們都帶著橡膠手套，用高壓龍頭在沖洗水槽與坑位，洗手臺(tái)都是用鋼絲球擦拭過的，不放過任何一個(gè)死角，真是一塵不染。我不由得從內(nèi)心里敬佩他們，這是一個(gè)多么能干的戰(zhàn)斗團(tuán)隊(duì)啊。

負(fù)責(zé)鋪設(shè)地板膠紙的分隊(duì)是最辛苦的。他們先用水沖洗了地板，三十來個(gè)人用竹掃帚把灰塵與污水趕出大門，一直干到下午六點(diǎn)左右，地板終于清洗干凈了，但是仍有積水，影響膠紙鋪設(shè)。他們打開了所有壁扇，吹了近兩個(gè)小時(shí)才把地板吹干。晚上九點(diǎn)左右，他們開始鋪設(shè)地板膠紙，因?yàn)槟z紙是噴繪過的，油漆的氣味很重，工作起來是很吃力的。林記成先生要求我與領(lǐng)導(dǎo)說一聲，夜晚禮堂的燈光與壁扇不要關(guān)，盡量把保持空氣流通，減少異味。

 凌晨2點(diǎn)，膠紙鋪設(shè)完畢。我于6點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床，見禮堂燈火通明，壁扇發(fā)出呼呼的叫聲，問管理員張伯，張伯說：“這些同志很了不起，有干勁，早上2點(diǎn)多才搞完哩！”

早上8點(diǎn)，張文嬌女士打電話給我，詢問每個(gè)流程的參與準(zhǔn)備。她是個(gè)非常細(xì)心的人，熱情大方，處事干練。她說：“學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)哪些人出席？”我告訴她劉校長會(huì)到會(huì)講話，致歡迎詞，黨總支書記出差在外，負(fù)責(zé)后勤的副校長張居華同志一直在協(xié)調(diào)這個(gè)活動(dòng)，組織后勤、勤管做好服務(wù)保障。她問：“武岡當(dāng)?shù)氐牧x工來了多少人？主要安排什么工作？”我說在一個(gè)禮拜前就聯(lián)系了武岡義工組織，來了20余人，主要負(fù)責(zé)場外秩序與主要干道的衛(wèi)生清掃。她又問：“上千人參與，難免有中暑或者其他意外發(fā)生，校醫(yī)一定要在場?！彼紤]問題非常周到，我立馬聯(lián)系了校醫(yī)王醫(yī)生，他很樂意全場守護(hù)。

5月18日上午8點(diǎn)，入場開始，學(xué)生與家長陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)場地。整個(gè)活動(dòng)持續(xù)到下午五點(diǎn)半，時(shí)間實(shí)在有點(diǎn)長。他們的每一個(gè)互動(dòng)環(huán)節(jié)都很到位，家長配合也不錯(cuò)。我全場參與了這項(xiàng)活動(dòng)，始終感受到一種豪情與激情、一種無窮的正能量和富有教育意義的人性關(guān)懷。

活動(dòng)結(jié)束后，他們以最快的速度收拾了場地，打掃了衛(wèi)生，不留下一片紙屑，不留下任何死角。他們滿懷豪情地來，干凈清爽地離去，把愛與溫暖，把激情與勵(lì)志留給學(xué)生。

（五）

這次活動(dòng)德宬T005團(tuán)隊(duì)付出了極大的努力。他們走上街頭募捐，通過微信和QQ在網(wǎng)上募捐，有的企業(yè)通過義賣產(chǎn)品來募捐。他們用愛心感動(dòng)了很多市民，共收到募捐資金三十余萬元，他們把捐款的個(gè)人與企業(yè)名單噴繪出來，懸掛在禮堂門前。這次活動(dòng)現(xiàn)場資助學(xué)生30人，共三萬元；后期捐助的七萬元在答謝會(huì)后也全部到位。除此之外，還有多名愛心企業(yè)家與貧困學(xué)子結(jié)成幫扶對(duì)子。

到現(xiàn)在為止，我還真的不了解德宬文化傳播公司的性質(zhì)，不了解什么叫作教練技術(shù)。我想也沒必要去了解那么多，因?yàn)樵谶@次活動(dòng)中，我收獲滿滿的是遇到了一個(gè)真誠協(xié)作，充滿愛心的團(tuán)隊(duì)。他們自始至終地在關(guān)注這些貧困學(xué)子的成長，活動(dòng)前后，他們與學(xué)生面對(duì)面交流，融合在一起，全面了解孩子的情況，從心理上引導(dǎo)孩子要?jiǎng)?lì)志奮斗，敢于面對(duì)困難。他們現(xiàn)身說法，把自己的成長經(jīng)歷分享給孩子們。我想，物質(zhì)的資助并不是最重要的，重要的是言教加身教的現(xiàn)身說法產(chǎn)生的巨大能量。很多孩子精神上受到鼓舞，揚(yáng)起了自信的風(fēng)帆，樹立了面對(duì)困難挑戰(zhàn)困難的勇氣與決心。

張文嬌女士，至今我還不知道她是哪里人，從事何種工作，但是她留給我的印象，這一輩子都不會(huì)忘記。我不知道她在這次活動(dòng)中擔(dān)任什么具體的角色，她與我的聯(lián)系是最多的。第一次在辦公樓會(huì)議室見面的時(shí)候，她一直在筆記本上寫個(gè)不停，所有細(xì)節(jié)都記錄在本子上。她的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，敏銳的思維，簡短的語句，看得出她是個(gè)雷厲風(fēng)行的女性?；顒?dòng)結(jié)束后她與林記成先生留在武岡待了一天時(shí)間，為的是進(jìn)一步核實(shí)學(xué)生家庭情況，深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活狀況。她把家庭特殊的孩子一個(gè)一個(gè)叫到身邊，親切詢問具體情況，一邊問話一邊記錄。她當(dāng)場就為好幾個(gè)孩子找到一對(duì)一贊助的愛心人士，她自己就贊助了兩個(gè)。

2017年9月，我開通了私人公眾號(hào)，陸續(xù)上傳了“師生情”系列散文。文嬌關(guān)注了我的公眾號(hào)，讀了我的文章之后，她多次留言。十月一日，文嬌給我發(fā)來一個(gè)很長的信息，大意是她看了我的文章之后認(rèn)為我是個(gè)值得信賴的人，決定從本月起每月再捐款一千元，資助兩到三名優(yōu)秀貧困生，委托我尋找合適的對(duì)象。她說：“陳老師，這件事就完全交給您了，聯(lián)系好了就行，沒必要告訴我資助對(duì)象是誰。我充分相信您?！睅追昼姾笏臀⑿呸D(zhuǎn)過來一千元。我非常感謝她對(duì)我如此高度的信任，我們沒有過多的交往，僅僅因?yàn)樵谝粓龃壬苹顒?dòng)中有過短暫的交集，這種信賴是我的榮譽(yù)，也是我的榮幸。我與妻子商量把這筆善款放在高三最需要的三個(gè)學(xué)生身上。

每月的月初，文嬌會(huì)轉(zhuǎn)來善款。我告訴她用來改善孩子們的生活，讓他們吃得營養(yǎng)點(diǎn)。高三，畢竟是既拼智力也拼體力的階段。每次把善款交到學(xué)生手里，我不忘囑托孩子們，一個(gè)陌生的阿姨慷慨解囊襄助你們，一定不要忘記這份純潔的大愛。高考成績出來了，我立馬聯(lián)系了文嬌，滿懷激動(dòng)地告訴她有兩個(gè)上了一本，一個(gè)上了二本。文嬌非常高興，希望把這份愛心繼續(xù)下去。在孩子們即將上大學(xué)時(shí)，我把她的微信名片發(fā)給了孩子們，文嬌與他們有了聯(lián)系，她覺得這些孩子是懂得感恩的，她付出的心血值得。

愛心一直在路上。文嬌的慷慨與大氣，是一般女子所無的，她的英豪闊大的氣度，深深震撼了我。我不由地想起毛主席評(píng)價(jià)雷鋒同志的話：一個(gè)人做好事不難，難的是一輩子做好事。而文嬌做慈善，像春風(fēng)化雨，默默滋潤，低調(diào)得無言無語，她只悄無聲息地用行動(dòng)來表示，從來沒有過表白。

我想，善良是不需要表白的，正如文嬌，把愛付諸行動(dòng)就是對(duì)哎最好的詮釋！

2017-10-09