我是一個喜歡回憶的孩子,每當思緒涌起,我就握緊筆桿,使勁的寫,寫到手酸了,寫到眼角里開始有淚痕。而筆下所寫往往關(guān)于這個人——旭風
——題記
以前我的字寫的很丑,歪歪斜斜的,非常難看。有一個人手把手幫我糾正過來
以前我喜歡聽劉德華、張學友的的歌,但是自己唱來卻是五音不全。有一個人一句一句帶我唱,才慢慢把走調(diào)的歌唱得有模有樣。
以前我寫文章,繁冗拖沓、文不達意。有一個人給我細致指出,還教會了我如何寫得清新自然。
這個人就是旭風,一個我一輩子不會忘記的人(還有一個我永遠不會忘記的人是老大,前面已經(jīng)寫過了),一個我一輩子最好的搭檔。
——副記
2001年的夏天,很熱。排隊報名出來的時候,我早已汗流浹背。四周的知了吵的很,煩人。我只好逃到教學樓前的那排香樟樹下,享受那曾經(jīng)享受過三年的陰涼。
喂,同學,你也是85班的?
我抬頭看見一個穿玉米黃短袖衫的男孩,長發(fā)在輕風中飄揚,一張干凈的臉,秀氣又清爽,竟給人心里一陣清涼。我看他的那一瞬,他正在微笑,露出兩排整齊的牙齒,,很白很白。
忽然,我想起這面孔我是見過的,腦海里有著依稀的熟悉。
你好,我是剛被安排到85班的!有事嗎?
我初中也是這里讀的,在16班,你應(yīng)該也是這里讀的初中吧,我見過你!
我朝他嘿嘿笑了兩聲。兩個人馬上親切的像相識很久的老朋友、、、
后來我知道他叫唐惠(男生),有一個很好聽的筆名:旭風
2002年的初秋,四周的綠色開始疲憊,開始凋零,黃色一點一點的向七中旁的小山頂進攻。人們漸漸感覺到蕭瑟的陰影依稀籠罩過來。
開學以來,我和旭風身邊沒有什么特別的故事,很平靜。但我知道,平靜后面往往暗流涌動。
朝氣蓬勃、懵懂無知的少年往往不知天高地厚。旭風和我就是這樣的人。這個秋天,在學校的嚴格管制下,整個學校死寂一般的過了兩個月。魯迅先生說的好,不在沉默中爆發(fā)就在沉默中滅亡。我和旭風終于受夠著毫無生機的學校,我們選擇了爆發(fā)。而這爆發(fā)的導火索就是旭風和我用反對學?!皩V平y(tǒng)治”的16個“為什么” 出的一期板報。剎時間,一場轟轟烈烈的反“校規(guī)” 運動在七中打響。而我和旭風自然而然成為運動的主要領(lǐng)導者。
這樣的事情到最后自然是不會有什么結(jié)果,我還一不小心得罪了學校領(lǐng)導。好在平時我比較乖,深得老師同學及部分領(lǐng)導喜歡,才僥幸無事過關(guān)。
需要提一下的是,運動雖然在學校的強力打壓下失敗了,但是我和旭風奮斗一個下午,不遺余力所寫出的16條“為什么”確實號召力驚世駭俗,唰,一下就引爆了全校校友煩躁的心!我和旭風至今還常常為這16條“為什么”得意不已。
2004年6月8日,從高考的考場走出來,我、旭風。大家呆呆的站在校門口,相互用濕潤的眼睛注視著對方,臉上掛著莫名的茫然?!覀儺厴I(yè)了,是一句很殘酷的話。三年的時光已經(jīng)把我們磨合到難以割舍的時候,我們卻要選擇離開!
去獻血吧,用血液來見證我們的情誼!我們
旭風最終打破沉寂!提議我們一起去獻血,做為相識三年的紀念!
好,我們?nèi)カI血!等有一天,我們天各一方的時候,一定要記住對方是曾經(jīng)一起流血的兄弟,永世不能相忘。
我想,我說出這話的時候,我心里已經(jīng)堅信:除了鮮血,沒有什么比我們的情誼更濃!
那次一起獻血得來的獻血證我一直把它保存在身邊,不管去哪里,我都不忘記帶上。每每失落的時候,我總要拿出來,看一看。于是仿佛旭風又在耳旁輕輕的鼓勵我,給我戰(zhàn)勝困難的力量!
紅豆 12.1