我 的 興 趣 愛(ài) 好
每個(gè)人大抵都有自己的興趣愛(ài)好,我最大的興趣愛(ài)好是唱歌。說(shuō)起來(lái),作為一名中小學(xué)教師,我在自己工作領(lǐng)域的名氣遠(yuǎn)不如自己興趣愛(ài)好方面。熟悉的人,幾乎沒(méi)有不夸贊我的歌聲的,不熟悉的人,聽(tīng)到我的名字,可能也會(huì)有人說(shuō):“哦!聽(tīng)說(shuō)過(guò),歌唱得好。”這讓我竊竊自喜的同時(shí),也不無(wú)幾分愧疚——對(duì)自己所從事的職業(yè)的愧疚。
作為興趣愛(ài)好者,我的歌唱水準(zhǔn)應(yīng)該還算不錯(cuò)。普通話水平二甲,唱起歌來(lái)吐字清晰、發(fā)音相對(duì)準(zhǔn)確;天生不錯(cuò)的音質(zhì),歌聲悅耳動(dòng)聽(tīng);善于表情達(dá)意,歌聲具有較強(qiáng)的感染力;音域較為寬廣,男高音類(lèi)型;唱歌時(shí)還帶有那么一點(diǎn)點(diǎn)技巧,歌聲就如同美了顏、潤(rùn)了色。當(dāng)然也說(shuō)不上水平如何了得,參加過(guò)的活動(dòng)就有限,獲獎(jiǎng)不多,檔次也不高,歌聲基本沒(méi)飛出過(guò)武岡本土。
說(shuō)起興趣愛(ài)好的由來(lái),倒是有一些小故事。
年少的我,膽小、靦腆、木訥。這樣的我,怎么想好像都與唱歌搭不到一塊去。
上初中的時(shí)候,有一回,學(xué)校集會(huì),班里一位叫黃小玲的女生上臺(tái)唱了一首贊美赤腳醫(yī)生的歌。這首歌是當(dāng)時(shí)一部電影里的插曲。同學(xué)的歌聲清亮、甜美,深深地打動(dòng)了我,我第一次感覺(jué)到歌聲的美妙與魔力。幾十年過(guò)去了,那首歌的歌詞我都還清晰地記得:“赤腳醫(yī)生向陽(yáng)花,貧下中農(nóng)人人夸,一根銀針治百病,一顆紅心暖千家。出診翻越千座嶺,采藥高攀萬(wàn)丈崖,千朵萬(wàn)朵紅似火,革命路上鋪彩霞?!?/p>
聽(tīng)過(guò)贊美赤腳醫(yī)生的歌不久,有一天,學(xué)校胡桂芬校長(zhǎng)陪了幾位陌生人在初中年級(jí)里物色人選。來(lái)選人者是什么人,要選什么樣的人到哪里去,我們當(dāng)時(shí)誰(shuí)也不知道。選人的人到幾個(gè)班里瞧了瞧,挑了好幾個(gè)同學(xué)叫到一位老師房間外,我也是其中的一個(gè)。我們被逐個(gè)叫到老師的房間里去。輪到我,他們中的一位問(wèn)我會(huì)不會(huì)唱電影《閃閃的紅星》里的歌曲《紅星照我去戰(zhàn)斗》,我說(shuō)會(huì),他說(shuō)你唱唱看。膽小、靦腆的我面對(duì)著陌生人,哪里能把歌唱好呢。我抖動(dòng)著身子,用不響亮的聲音把歌勉勉強(qiáng)強(qiáng)唱完。唱歌的時(shí)候,胡校長(zhǎng)在一旁鼓勵(lì)說(shuō):“大膽些,大聲唱!”可我怎么也大膽不起來(lái),大聲不起來(lái)。唱完后,胡校長(zhǎng)叫我回到教室去。后來(lái)聽(tīng)人說(shuō),那是縣里祈劇團(tuán)在物色演員。這一次唱歌,給我留下的印象非常深刻。有時(shí)想,若是當(dāng)時(shí)歌唱得好些,此生命運(yùn)或許又成了另外一種模樣。
高中階段,二年四個(gè)學(xué)期,我們一學(xué)期換一個(gè)語(yǔ)文老師。最后一學(xué)期教我們語(yǔ)文的是李萬(wàn)剛老師。李老師三十來(lái)歲年紀(jì),一米七左右身材,相貌英俊,多才多藝。課間休息的時(shí)候,他的辦公室(兼臥室)里常常飛出歡快的琴聲和歌聲。李老師彈唱得多的是歌劇《江姐》里一首叫《青松林內(nèi)紅旗揚(yáng)》的歌:“沖破層層封鎖線,展翅飛向華鎣山?!覌寢尭t軍鬧革命,風(fēng)雨中戰(zhàn)斗了多少年,到如今兩鬢如霜人未老,雙槍震撼呃,震撼華鎣山!”歌聲旋律歡快、熱情奔放,每一次都聽(tīng)得我如癡似醉,聽(tīng)得我熱血沸騰!不知不覺(jué)間,我愛(ài)上了歌聲,也愛(ài)上了歌唱!
高中畢業(yè)后,我成為一名民辦教師。那時(shí)廣播、電影事業(yè)興盛,一首首經(jīng)典的廣播歌曲、電影主題曲廣為傳唱?!度_恕?、《紅梅贊》、《我們的工作比蜜甜》、《邊疆的泉水清又清》等膾炙人口的歌曲飛揚(yáng)在城里的大街小巷、鄉(xiāng)村的田間地頭。《大眾電影》雜志因?yàn)槊科诙紕X載熱門(mén)歌曲,成了歌唱愛(ài)好者的必訂刋物。我和別的愛(ài)唱歌的年輕人一樣,走到哪唱到哪,一高興就要扯開(kāi)嗓子唱上幾句。音樂(lè)課上,我把《閃閃的紅星》、《小號(hào)手》、《我是公社小社員》等歌曲教唱給孩子們,孩子們也無(wú)比歡喜。唱歌成了自己生活的一部分,生活也因?yàn)橛辛烁杪暥兊糜凶逃形丁?/p>
民師內(nèi)招考入武岡師范后,兩年間,我是班里的文娛委員。每當(dāng)上課鈴聲響起,我會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)們唱一首首好聽(tīng)的歌曲。我也常常教同學(xué)們新歌,也會(huì)應(yīng)同學(xué)的要求教唱他們喜愛(ài)的歌曲。歌聲增進(jìn)了同學(xué)間的情誼,也給我們的學(xué)習(xí)生活增添了無(wú)盡的歡樂(lè)!
歌唱得多了,漸漸發(fā)現(xiàn)自己的歌聲越來(lái)越好聽(tīng)了,也逐漸逐漸地聽(tīng)到有人夸贊自己的歌聲了。特別是旁聽(tīng)了音樂(lè)老師譚素芳老師教藝考生練聲的幾節(jié)課后,我更是受到不少啟發(fā),知道唱好歌是需要掌握一定技巧的。從此唱歌就多了一些琢磨,聽(tīng)歌就多了一些品悟,歌聲也就多了些許藝術(shù)的魅力。
再后來(lái),經(jīng)不住朋友們的鼓勵(lì),開(kāi)始嘗試參加一些活動(dòng),比較有規(guī)模的,有縣組織的歌唱比賽、縣慶祝建黨八十周年文藝會(huì)演、慶祝建黨九十周年縣教育系統(tǒng)文藝會(huì)演、市(縣)教育系統(tǒng)教職員工歌唱比賽……活動(dòng)中,自己得到了學(xué)習(xí)和鍛煉,也有了藝術(shù)和能力的升華。
(王忠義)
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