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        首頁 武岡文學(xué) 生命中最高的那層臺階

        生命中最高的那層臺階

        封清 2023-09-08 10:10 2
        言宋點評:小學(xué)回憶起來,最為美好,無憂無慮,成績的壓力也不大。

        不知不覺間,兒子已經(jīng)幼兒園畢業(yè),正式步入小學(xué)階段。9月3號報到,從學(xué)校領(lǐng)回了嶄新的書本和校服,小家伙很開心,對這個陌生的環(huán)境和未來的生活,充滿了期待,總有說不完的話題。

        報到前,學(xué)校就已經(jīng)將各項準(zhǔn)備工作發(fā)到了家長手中。晚上的首要工作是包書皮,我們準(zhǔn)備的書皮是一種不干膠,類似于手機貼膜,為了盡可能的貼平整,我用工牌輕輕的來回刮動,努力趕走其中殘留的小氣泡。第二項工作是粘名字貼,本來計劃暑假教會他寫自己的名字,可是還沒來得及學(xué)會,就被送到了顏家老屋,沒有辦法,只好自己找來筆和名字貼,工工整整的替他填上姓名和班級,貼在了書皮最醒目的位置??粗@張仍然充滿稚氣的臉,想起他剛?cè)胗變簣@的情景。才兩歲半左右,因為我和妻都要上班,無人照料,只好提前將他送進(jìn)了幼兒園。入園前的晚上,他跟我一起赴高中同學(xué)的約,飯桌上,他端著飲料,非要和我碰杯,仰起脖子一飲而盡,臉上豪情萬丈,小大人似的向我保證,進(jìn)入學(xué)校絕對不會哭鼻子??墒钱?dāng)他的媽媽把他送進(jìn)幼兒園大門,轉(zhuǎn)身離開之后,他完全忘記了昨晚的承諾,一直哭鬧不止,午休時在睡夢中還掛著淚痕,就這樣持續(xù)了一周,才適應(yīng)了幼兒園的生活。

        小學(xué)做為學(xué)生生涯的起點,是關(guān)鍵的一環(huán),培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣更是重中之重。為了給他創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們竭盡所能,我們義無反顧,不惜再度背負(fù)沉重的房貸。孩子最近偶染感冒,晚上劇烈的咳嗽聲讓人揪心,壓住給他請假的沖動,每天清晨早早地把他搖醒,洗漱,吃早餐,然后背上書包出門,一切緊張而有序。

        看著他背上書包的身影,有些懷念自己當(dāng)年入學(xué)時的情景。我啟蒙的小學(xué)是一所村小,叫田心小學(xué)。

        田心小學(xué)的前身是田心廟,由古老的朱家祠堂改造而成,在我出生前就已改成了學(xué)堂,因此我無緣得見它昔日的榮光,也鮮有人提及,我只能猜想它當(dāng)年莊嚴(yán)肅穆的模樣。田心小學(xué)是青色的,它的古樸滄桑一直都未發(fā)生改變。校門朝南,兩側(cè)立有石獅,石獅背后是一堵高大的青磚圍墻,高丈余,厚三尺。時光被深鎖在青色墻磚圍繞的木質(zhì)閣樓中,板壁雖漆面斑駁,卻仍能分辨出清晰的紋理。閣樓分兩層,一道樓梯從入門處之字而上,因年久的原因,每當(dāng)有人走動,咚咚的腳步聲不絕于耳,清晰可聞。古老的閣樓是老師們的臥室,父親也曾住在里面,在我入學(xué)前,常來這里玩耍嬉戲,暮晚的余暉落在寧靜的走廊,圍墻上面青苔斑駁,雨水充沛的季節(jié),它們會開一簇簇白色的小小的花,幾蓬蒿草在磚縫中斜斜地生長,隨風(fēng)擺伏,它們沉默不語,不管世事滄桑,只伴歲月枯榮。

        房梁之上是起起伏伏的黑色瓦片,一排一排,如同歲月的肋骨,四角挑出飛檐,檐上塑有飛禽走獸,雖是瓦制,卻也能顯其襟懷氣魄。閣樓前面是操場,一小片平整的泥土地,布有簡易的單杠和沙坑,這些便是我們課后的活動場所。操場旁邊建了四間聯(lián)排平房,湊齊簡易的桌椅后,就成了一個教書育人的地方。

        對面圍墻下邊是一片小小的空地,成了老師們經(jīng)營的菜地,一粒粒被捏得粉碎的泥土,足見他們的用心。

        學(xué)校雖然簡陋,卻不影響我們的成長和快樂。老師拿著粉筆一邊書寫一邊講解,我們在聆聽,或者在課本上涂鴉,畫羊角辮女同學(xué)的背影,畫家鄉(xiāng)的房子,畫房子前面的樹木和池塘,或者畫一只滑稽的烏龜,然后低下腦袋偷偷的笑。陽光漏過窗格,稀疏有致,細(xì)細(xì)的灰塵在光影中飛舞,秋天的風(fēng)總是從這里穿過,它們喜歡把朗朗的讀書聲帶去很遠(yuǎn)的地方。

        不管多少年過去,那里都是讓我充滿眷念的地方,太陽永遠(yuǎn)定格在東邊的天空上,無論世事怎樣變換,我都只能仰望,即便遙遠(yuǎn)的地理,讓我們天各一方,但并不影響它的神圣。在我的心里,它永遠(yuǎn)是一塊青青的草坪,瓦蓋的木樓房,黃色的泥土操場,青色的石磚墻,都不會隨著時間改變。我在想,這一切怎么會改變呢,這是個太陽升起的地方,照耀我們方向的地方,溫暖我們靈魂的地方,收藏我們青春的地方,會伴隨著我的整個生命,裝著向往,向過去的恩師致敬,向過往的榮譽和經(jīng)歷致敬。

        上課鈴聲被敲響,幾個女孩子手挽著手走過,我和朱詩飛,劉光榮,鄧星野,幾個人從單杠上跳下來,向著教室飛奔而去,或者我們一邊走,一邊談?wù)搶ξ磥淼南敕?,我們不知道未來是什么模樣,更不知道未來在哪里,但這些都不能阻止我們對成長的渴望。

        簡陋的教室中,老師兢兢業(yè)業(yè)地為我們灌輸著知識,描繪著人生的未來,我們用自己的想象和短見,一遍一遍憧憬著美好的明天,彼時年幼,不懂得什么叫世事維艱,不知道什么是逆境挫折,所以我們樂此不疲。但我們終將成長,終將會告別青澀的時光,終將要獨自面對未來和江湖,終將會在生活的路上奔波、拼搏、老去。但和母校有關(guān)的記憶,將伴著我的生命一起起落,一起忍耐,一起落魄,一起拼搏,每次向它靠近,我的胸膛里都裝滿了崇高的敬意,我的母校,我生命中最高的那層臺階。

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        評論列表

        言宋

        人網(wǎng)已重開張,要不是在公眾號中讀到此文,再尋回來,還真不清楚。

        11年前

        言宋

        小學(xué)回憶起來,最為美好,無憂無慮,成績的壓力也不大。

        11年前

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