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        開拓?zé)o限

        0作品0累計閱讀1照片1106評論2.67萬獲贊
        開拓?zé)o限2016/6/14 17:39:31
        那些年,下廣東,真的是血淚,不管故事是否真實,這樣類似的事情是有的
        千軍祭
        開拓?zé)o限2016/6/13 23:41:00
        6 莫言的成功不具有普片性, 如果語文不好,寫的字多有誤,或者用典故有誤,那又怎么能寫好文章。 大多數(shù)文章寫的好的人還是有一定語文基礎(chǔ)的。 說了這么多和老師不同的觀點,希望老師能海涵
        讀書雜記
        開拓?zé)o限2016/6/13 23:42:08
        4 教科書有很多的文章不僅僅是教育語文的,還承擔(dān)著小孩子的意識形態(tài)教育,愛國主義等等政治任務(wù)。 我記得小學(xué)學(xué)過廉頗藺相如的故事, 就是通過故事告我我們要有國家的大觀念,知錯就改的人生道理
        讀書雜記
        開拓?zé)o限2016/6/13 23:33:36
        鐘老師好, 第3,4,6,我覺得要辯證的去看待,3點, 孩子的文章是用純潔,靈性的眼觀看待世界,用迷信一點的話說,小孩子有天眼,能看到靈魂,雖然,成年人因為各種人生際遇給自己認(rèn)識套上了各種框框規(guī)則,反應(yīng)在文學(xué)上也會加上了這些痕跡,但成人文學(xué)也是客觀存在的一部分,任何存在的東西總是有不完美的一面,我們總不能生活在 安徒生的童話里吧。與其完全否定的,何不接受其中一部分美。 小孩的文學(xué)再聰明,也寫不出,身無彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點通。 洛陽親友如相問,冰心一片在玉壺。 。。。。。。這樣的好句
        讀書雜記
        開拓?zé)o限2016/6/12 18:17:59
        鐘老師的思考和責(zé)任心超出了普通人很遠(yuǎn),鐘老師有一部分的靈魂是孤獨的
        我為什么批評今年全國I卷作文題?(世華轉(zhuǎn)載)
        開拓?zé)o限2016/6/12 18:19:21
        確實能找到很多社會關(guān)注的焦點,作為這命題,讓學(xué)生去關(guān)注國家,思考社會。比如, 高考地域政策分析 農(nóng)村耕地?zé)o人種植 二胎后國家人口的走向。。。。。。。。。但學(xué)生的把控能力不強(qiáng),可能會政治宣傳的不一樣。 命題老師也是為了自己的平穩(wěn),或者是是讓大多數(shù)人能有話可說,出的題 四平八穩(wěn)
        我為什么批評今年全國I卷作文題?(世華轉(zhuǎn)載)
        開拓?zé)o限2016/6/12 14:07:03
        林老師梅開二度,又創(chuàng)佳作
        試寫高考作文: 分?jǐn)?shù)——學(xué)生成長中難以承受之重
        開拓?zé)o限2016/6/11 22:58:21
        鐘老師是有信仰的人,是真正為人師表的老師,和文人,值得佩服的人。 大多數(shù)文者,說的不好聽一點是 ,文字販子, 抓住的不是文字表達(dá)出來的社會靈魂, 而是誰能給這些文字錢,就寫什么樣的文章的心態(tài)。 這也能夠理解和包容,這年頭,大家多在搞錢,能搞到錢也是件愉快的事情。
        不良作文教學(xué)讓學(xué)生作文越寫越糟*
        開拓?zé)o限2016/6/11 20:24:26
        即使沒有抓到漫畫作者的意圖,如果能另辟蹊徑,只要解釋自圓其說,不也是可以的嘛, 這是網(wǎng)絡(luò)作文,思維是網(wǎng)民,不是中學(xué)生
        武岡人網(wǎng)寫手之高考試水作文試析
        開拓?zé)o限2016/6/11 20:06:01
        對蛤蟆先生的觀點我有一點不解 到目前為止,漫畫的作者沒有在公開的媒體上標(biāo)明其真正的用心,那么誰能說自己的觀點就是正統(tǒng)?
        武岡人網(wǎng)寫手之高考試水作文試析
        Ta的簡介

        入駐時間:2009-05-07

        武岡鄉(xiāng)鎮(zhèn):法相巖

        現(xiàn)在城市:深圳市

        畢業(yè)學(xué)校:武岡一中

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